我不是二中人，但是我根据一点贴吧的消息，知道了姜老师是死者夏同学的班主任，具体的情况，我也是从帖子 415最有权向大家表明真相得知。
在这个以成绩论好汉的年代，很难找到那种所谓的老师了，不知道同学们理解不理解老师的意思，教员是教员，老师不仅是教育你课本上的知识的。
那个夏同学，我估计成绩也一般，成绩好的，老师不会马上叫家长，而且嫌疑人也不只一个，只是他嫌疑最大而已，就凭着嫌疑最大，姜老师就单独的审问了我们的夏同学，夏同学出来的时候是红着眼睛的，我不知道是那位老师用严厉的词语逼供了夏同学呢，还是那位夏同学心理脆弱的一塌糊涂，如果说，姜老师是用这样的口气；别急，小夏，这件事会好好的调查的，你不要有负担，放学我们开个班会。如果姜老师是用和蔼可亲的语气跟夏同学说话，夏同学还是红着眼睛出来的，那么这位夏同学死的就真的不蹊跷了。可是姜老师没有这样做，除了其他有嫌疑的，小夏同学一人独身的被带到的保卫科，这不就等于断定了小夏同学的事情了么？好，也许姜老师会说，我这只是好好的调查，那么。请问敬爱的姜老师，根据你们班同学帖子所说的，夏同学被带到了保卫科，你有没有在场，保卫科凶我们的夏同学的时候有没有在场，如果在，怎么不阻止？发挥同学们宣传你的仁爱作风，如果不在，那你就是草草的结案，一切的事情交给了保卫科！后来，夏同学的爸爸来了，姜老师把录像给了夏同学的爸爸看，我相信，他爸爸选择相信了教育了他儿子3年的老师，怀疑了他养了18年的亲生儿子。动没动手我不知道，但是言语上的斥责，以及夏同学心理产生的压力已经深深的落在了夏同学的心里，而姜老师一直所说的只是怀疑，也没有深度的像夏同学爸爸解释，这只是怀疑，我们怀疑的对象有好几个，不一定是小夏，这话姜老师也许没说，不然夏同学的爸爸为什么要在学校追着他的亲身儿子打！追着夏同学打的时候，姜老师你又在哪里？是在旁边看着？还是在办公室喝着茶，看看文件？如果在旁边看着，为什么不阻止？国家教育不是一直要凸显出仁爱吗？这难道这不是国家交给你们教师的职责吗？夏同学心理的想法大家可想而知，我亲生的父亲都不信任我了，我活在这世上还能相信谁？这个年龄的少年心理都是脆弱了，父亲就如最后一根稻草压垮了脆弱的心灵，夏同学哭着抱着头冲办公楼5楼跳了下去。
我想起了一句话，一日为师，终生为父，夏同学算不算是被他的2位父亲逼迫死的？
在这个以成绩论好汉的年代，很难找到那种所谓的老师了，不知道同学们理解不理解老师的意思，教员是教员，老师不仅是教育你课本上的知识的。
那个夏同学，我估计成绩也一般，成绩好的，老师不会马上叫家长，而且嫌疑人也不只一个，只是他嫌疑最大而已，就凭着嫌疑最大，姜老师就单独的审问了我们的夏同学，夏同学出来的时候是红着眼睛的，我不知道是那位老师用严厉的词语逼供了夏同学呢，还是那位夏同学心理脆弱的一塌糊涂，如果说，姜老师是用这样的口气；别急，小夏，这件事会好好的调查的，你不要有负担，放学我们开个班会。如果姜老师是用和蔼可亲的语气跟夏同学说话，夏同学还是红着眼睛出来的，那么这位夏同学死的就真的不蹊跷了。可是姜老师没有这样做，除了其他有嫌疑的，小夏同学一人独身的被带到的保卫科，这不就等于断定了小夏同学的事情了么？好，也许姜老师会说，我这只是好好的调查，那么。请问敬爱的姜老师，根据你们班同学帖子所说的，夏同学被带到了保卫科，你有没有在场，保卫科凶我们的夏同学的时候有没有在场，如果在，怎么不阻止？发挥同学们宣传你的仁爱作风，如果不在，那你就是草草的结案，一切的事情交给了保卫科！后来，夏同学的爸爸来了，姜老师把录像给了夏同学的爸爸看，我相信，他爸爸选择相信了教育了他儿子3年的老师，怀疑了他养了18年的亲生儿子。动没动手我不知道，但是言语上的斥责，以及夏同学心理产生的压力已经深深的落在了夏同学的心里，而姜老师一直所说的只是怀疑，也没有深度的像夏同学爸爸解释，这只是怀疑，我们怀疑的对象有好几个，不一定是小夏，这话姜老师也许没说，不然夏同学的爸爸为什么要在学校追着他的亲身儿子打！追着夏同学打的时候，姜老师你又在哪里？是在旁边看着？还是在办公室喝着茶，看看文件？如果在旁边看着，为什么不阻止？国家教育不是一直要凸显出仁爱吗？这难道这不是国家交给你们教师的职责吗？夏同学心理的想法大家可想而知，我亲生的父亲都不信任我了，我活在这世上还能相信谁？这个年龄的少年心理都是脆弱了，父亲就如最后一根稻草压垮了脆弱的心灵，夏同学哭着抱着头冲办公楼5楼跳了下去。
我想起了一句话，一日为师，终生为父，夏同学算不算是被他的2位父亲逼迫死的？
