这是我的战场。
今天英语老师问我高考英语目标是多少？我说90分，老师给我说有难度。其实我知道。因为我一直信奉这样一句话，志其于上得其于中，志其于中得其余下，志其于下得其于下下。
这两天，是我这十多年学习生涯中听课最认真的两天。很认真，真的。笔记，作业，都在一字一句的认真写，以至于晚自习的时候手腕都酸痛了。
班主任是个大学数学系的研究生，是一个很知性姐姐，工作很负责。咱班只有4个人。嘿嘿！学习氛围很好。
课任老师教的很不错，尤其是英语老师，他是个60多岁的老头，典型的知识分子，但人不迂腐。很有人格魅力，我在他上身上居然看到了卡拉样的影子。。。。


插

没问题。。如果时间允许

今天的没了。。明天再来

呜

那俺就插明天的

啊，基沛也回忆录了……

基沛加油！对了，高考英语，其实有个方法我觉得很好用，就是读课文，所有课文都打到熟读成诵的程度，不需要背下来，只要熟读，然后一句一句的翻译给自己，效果非常好，我初中高中英语都是这么学过来的，从来不做题也不背单词（这个是懒了，单词还是要背的。。。），一开始读着可能会烦，我的方法是先通读几次，然后开始掐表，然后每次要求自己读的更快一点，一直到连续五六次都是同一个时间，再快不了了为止，这时候基本就到熟读成诵的程度了，这种方法对于培养语感和帮助记忆固定句式搭配很有帮助，当年就是靠这个在不背单词书写一塌糊涂的前提下英语高考136，嘿嘿。。。而且这个方法比做题省时间省脑子多了。。。

真·高三党前来围观

。。。前排

回复10楼:这样？我试试读新概念三

也行，总之不要从难度过高的开始，会烦。。。

已太监

楼主木有？