几个星期前，我们班的研究性学习活动正式开始。这是我们人生中第一次参与这样的活动，所以我们都不知道如何开展活动。大家都在为选择什么课题展开了激烈的讨论，人人都各抒己见，我们组也不例外。我们组选择的是项目设计类的课题。首先，我们组的谷子饶、侯若溪就想出了“折叠式雨伞”的方案，但是老师提醒我们要到网上去查新，看有没有人做过和我们一样的课题，上网一查，果然有人用过我们的课题，只好换一个课题。然后，我们又临时想出了一个课题，叫“不伤鞋的鞋油”，但是，这个课题要研究鞋油的化学成分，难度偏大，只好放弃这个课题。于是，我们迷茫了，12月20号就要提交研究性学习的所有作业，但是我们的课题还没有确定下来，怎么办？我们一次又一次地牺牲中午休息时间来讨论课题，一次又一次地推翻不好的课题，在平时的学习生活中，我们都像着了魔一般，四处寻找灵感，希望能够注意到生活中各种各样的不便之处，以便于我们提出课题。终于，在星期二中午，经过一番热火朝天的讨论，我们总算定下了课题：便携式充气雨伞。这个课题没有人使用过，市面上也没有类似的产品。所以，我们以后都会一直研究这个课题。
确定课题的过程是纠结的，但是，皇天不负有心人，在一次又一次的努力下，我们总算确定了适合我们的便于研究而且没人用过的课题。这是我们第一次参加这种活动，难免会有不足之处，但是我相信，我们还有很多的锻炼机会，“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”，经过锻炼，我们的研究性学习将会越做越好！！！


艾斯比