作品介绍：
这是一段关于青春的记忆，过去的伤痛与悲伤，都随着时间的推移而变得苍老。
记忆中的青春，在风的映衬下，四个人在风中嬉戏，在雨中欢笑。当所有人认为这是属于一辈子的年华时，命运慢慢脱离了原来的轨道。
因为家庭变故退学的宁小凌；被别的女生抢走男朋友的段婷；经历过始料未及一场车祸的顾默；步入生死危关的蒋纯如。
四个人越走越远，最终，他们之间隔着一道永远跨不过去的银河。
就像蒋纯如时常走在那条路上，看着路边满树的香花，心中隐隐的伤痛。
顾默在钢琴前，固执的一遍又一遍的弹奏着《致爱丽丝》时，轻微的叹息。
段婷在路过多年以后的街道时，看见背着书包回家的小学生就会莫名其妙的泪流满面。
楚优终坐在墓碑前，等着手中的风信子被风吹干，散落一地的花瓣……
而这些，或许我们都能看到，但宁小凌不能，陆念翔也不能，尽管他们都是故事中的主角。而宁小凌那些记录着有关她青春时候的日记，也随着时间，被藏在记忆的长河中……

楔子.
或许当我轻轻蒙上你的眼睛，说道：“猜猜我是谁的时候。”你可能会从那就撒娇似的语句中听出幸福。
当我趴在地上寻找年少时候的同学录时，看着那蒙上一层灰的纸盒，讽刺的笑了，原来我已经离你们那么远了，远到，我都不记得远到什么地方了。
我曾经笑着对你说过，如果有一个男孩，捧着栀子花向我求婚，我一定会毫不犹豫的答应他的。因为这足以够说明他对我的感觉，而不是捧着闪闪发红光的红玫瑰。
你那个时候，只是心不在焉的听着音乐，点头附和。
或许，我们年少的青春中都有一些小悲伤。但是，当悲伤逆流成河的时候，你再回头看你所留下那一串床青春的脚印，你会不会觉得，这也是幸福？
打开DVD看着自己以前的记忆，忽然想到很多问题：
谁曾经拿着谁寄来的信件与谁一起同看？
谁拉着谁的手，来到谁的商店前，买送给谁的礼物？
谁和谁坐在一起，笑着唱着谁的歌曲？
谁和谁走过这一段痛苦而铭记的记忆？
是那个在路过多年以后的街道时，看见背着书包回家的小学生就会莫名其妙泪流满面的段婷吗？
是那个在钢琴前，固执的一遍又一遍的弹奏着《致爱丽丝》时，轻微叹息的顾默吗？
是那个坐在墓碑前，等着手中的风信子被风吹干，散落一地花瓣的楚优终吗？
还是那个尽管他们都是故事中的主角却看不到的宁小凌和陆念翔？
当我们在偌大的舞台不停的跳跃不停的旋转的时候，他们就会从我们前面站起来，转身离开。有的人沉默不语；有的人潸然泪下；有的人低头叹息；有的人面无表情；有的依依不舍。
最后，这个诺大的舞台落下了帷幕。
然后，我们开始拼命的回想着舞台上面的一切，拼命的继续跳跃和旋转的时候，时间已经带走了属于你的那些年华。
剧终，我们开始怀念。怀念曾经的年华

第一章
段婷给我打电话的时候，我正在趴在桌子上看着像一座山的复习资料和作文，恨不得变成一只苍蝇飞出去。接到电话时，我就想盼到救星似的，拿着手机就在我妈面前和段婷聊了起来，最后拿着手机，向我妈申请支援。段婷打电话说的内容是她有几道题做不出来，让我过去帮她看看。我妈一听段婷的内容，顿时眉开眼笑，就像她中了五百万似的，她的得意地冲我摆了摆手，示意我可以走了。我一看她同意了，立马收拾了收拾，然后随手拿了一本语文练习册赶紧向门口跑去，生怕下一秒她就反悔了。
外面特别冷，那寒风吹得我浑身鸡皮疙瘩，真后悔出来的时候没有多穿一件衣服。我拉紧了衣领口，匆匆向段婷家走去，幸好段婷家不远，从我家出发，不到10分钟就到了。刚到小区门口，远远就看见段婷站在她们家楼底下，人模狗样的拿着一本书津津有味的看着。我大喊一声：“段婷！”她听见后抬起头一看，很快就看见站在门口的我，然后她高呼一声，万岁！就张牙舞爪的朝我扑过来，手里还拿着语文书。这场景像极了被囚禁在牢里面的犯人从获新生的样子。她扑过来一手拽着我的胳膊，大口大口的喘气，一手使劲的拍着胸口，叫着：“我的个妈呀！在家里那个闷啊！我家老太太差点没把我整死……”话没说完，感觉身后冷飕飕的，回头一看，她家老太太就站在楼上，居高临下的看着我们，眼神带着犀利。段婷惨叫一声“妈呀！”然后拉着我，使劲往前跑。我还没有反应，就已经被她拉出了小区，身后还传来她家老太太的河东狮吼。一出小区，她就松开我的手，蹲在地上大口大口的喘气，歪着个脑袋，半看着我。然后我两就特有默契的笑了起来，引得路人纷纷侧头向我们诧异的张望，没准还以为是两疯子呢！

第二章
我和段婷从小就这样，常常没有原因的爆笑，然后引的当事人措手不及，以至于别人在和我们说话的时候都是小心翼翼的，生怕那里一出错，自己就成为了‘笑料’。
初一下半学期的时候，开学第一天，我们迎来了新的历史老师。当时，他在台上自我介绍的时候，说：“同学们，我是你们这个学期的历史老师，我姓吴，叫吴束珊。大家可以叫我吴老师……”他的话还没有说完，我和段婷就在同一时间‘哈哈’的大笑。
吴老师听见我和段婷的笑声后，当场就傻眼了。他不明白为什么我们会笑，也不知道我们为何会笑。碍于老师的面子，他做了个深呼吸，皮笑肉不笑的问：“请问这两位同学为什么笑呢？能和老师解释一下吗”说完后还对我们温柔的笑了笑。
我当时见吴老师那真诚的眼神，毫不犹豫就举起了手，示意老师让我说,当时宁小凌就坐在我的旁边，她是一个文静的女孩子，当时她一直在下面不停地掐我的大腿。吴老师点了点头。
我看见他同意了，就‘嘭’的一声站了起来。然后就大声背诵辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》：“西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。”而宁小凌则是一副‘完了’的样子看着吴老师。
果然，全班听过后，也忍不住的笑了起来，顿时教室就像炸开了锅一样的。吴老师听过后，面红耳赤的一直盯着我看，似乎要把我盯个窟窿出来，最后忍不住了，跺了跺脚，然后就甩门而出。再后来，我和段婷自然被‘请到’了教导处，接着又是一顿思想品德课，还让我们写了10000字的检讨。可是这也不能怪我们啊，他把‘导火索’点燃了，就不允许我们‘自爆’啊？当然这些想法，不允许我们用言行表达出来，只能在心里变成一团火。
经过那次事情后，每次一到‘无数山’的历史课，他就想尽办法折磨我们，总是在课堂上提问一些特别变态的问题。如果我们皱一下眉或小声嘀咕几句，他就会说：“把你们那天笑的精神拿出来，这题蛮简单的。”我和段婷差点又笑出来。这哪里是辛勤的园丁，这根本就是一个记仇的老头！
而且，如果叫我和段婷回答问题，他并不叫我们的名字。而是说“那个笑声特别夸张，动作特别诧异的第二排大眼睛的女同学回答这道题”和“那个笑声特别夸张，牙齿特别白，并且爱背辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》的那个长头发的第五排女同学回答这个问题。”我当时走在回家的路上，重复他的这句话时，差点没把我给绕死，这么长，又像绕口令，换做是谁能背下来？他却说的一次比一次好。



第四章
那天，我们连着马路，一直往下走。看着过往的汽车，匆匆忙忙的，‘嗖’的一声就不见了，心里就很不是滋味。后来我们在马路边的一段石凳上坐了下来。然后就一直看着川流不息的机动车谁也没有说话，只是这样静静的看着。后来段婷终于开口了“如如，你说顾默现在在干什么呢？”
我笑了笑，说：“肯定坐在钢琴前，练着贝多芬和莫扎特的钢琴曲呢呗！他其实还没我们轻松呢！”
然后段婷就‘哈哈’的大笑起来，她那一头银发，在路灯的照耀下，显得格外漂亮。
顾默从小就和我们在一起，，老受我和段婷的虐待，可是在恶势力的威胁下，他还是屈服了。我们在一个学校一个班级，他和段婷住在一个院子里，虽不是一个单元，但事实也不过是几步路的时间。他比我和段婷的情况更加糟糕，他妈钟爱钢琴曲，尤其是贝多芬和莫扎特，还有肖邦。只不过顾默却喜欢吉他，上次他自己偷偷攒钱，买了一把木吉他，结果还被他妈妈给收了。他在音乐方面的确十分出色，尽管他的学习成绩不是很好。
我和段婷一路唱着本兮的《柒末雪》，一边向顾默家走去。到他们家低下时，就听见《致爱丽丝》。我和段婷又毫不客气的笑了起来，整个院子都回荡着我们的笑声。
果然不出我们所料，我们上去的时候，就看见他妈妈拿着个棍子，气势汹汹的站在他旁边。而顾默坐在钢琴旁则是一张臭脸，十分不愿意的有一下没一下的弹着钢琴。顾默一看我们两个来了，脸上立刻‘多云转晴’。我们两个乖乖的坐在顾默后面的沙发上面，顾阿姨连忙给我和段婷倒了一杯果汁，我们捧着杯子连忙说谢谢。



这是哪本书

书的题目就叫做《青春如歌陌年如伤》在小说阅读网连载中

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不错

觉得的楔子写的好好哦

波波你等级真高啊，我也要升级！加油，十五字，十五字

我来水，这小说不错啊，十五字十五字十五字十五字十五字十五字十五字十五字十五字十五字十五字十五字

额，好吧。刷经验啊。刷经验啊，升级，加油。十五字，十五字，，，十五字，十五字，

我会和你说-------我会和你说这是最标准的十五字么？