这可真是梦想不大。。。。。。。

慢慢会发现的。。。。。真的
大学四年是发现和锻炼自己的最好时机（本来正常的应该是儿时和青少年时期就发现自己的爱好，大学再拼命学。。。。但东亚诸国的应试教育使得这种状态完全反过来大学的话你使劲疯玩都没人管你）
国外的大学那叫残酷。。。我好多去欧美读书的同学都说是去过高四高五去了。。。。毕业的难度和在国内考一个一般大学的难度相当

明白了。。。乃原来是说我呢
其实梦想用不着太大。。。
有一句话这么说：“中国的孩子梦想都很大，结果长大后全忘记了；美国的孩子梦想都很小，但却伴随其一生，于是有了苹果，迪士尼，梦工厂。。。”

中国（大陆港台都有），韩国，新加坡~~~这些地方的学生是最悲哀的，而中国作为东亚文化圈的发源地，把这种教育搞到极致一点也不奇怪。。。我们好多人的爱好兴趣都被它剥夺了，其影响在大学毕业后的几年显现的。。。不是很明显，是相当明显！
日本教育就好多了。。。比较注重全能。他们会安排学生进行野外生存训练神马的，但也是以考试为主体
欧美国家是全能和启发式的教育。。。但听说近几年也比以前注重考试和升学率了

不过。。。欧美国家即便是考试也是从探索的领域出发，答案是学生“找”出来的，而不是背出来的。人的兴趣爱好在欧美国家一直被看作像生命一样重要
不像在中国，基本上是教育围着考试转，结果培养出了一批大学四年读完扔到社会什么都做不了的人。。。。只能为了挣钱找一份自己不愿意做的工作，去生存倒是能啃老或者当家里蹲，用娱乐来麻痹自己。。。。但谁又能甘心呢？！


唔。。。
自主招生什么的要求越来越高了。。。
从现在每个月都要记录一些素质培养资料。。。一个月十四页。。。
而且这个假期要补一个学期的。。。
而且这个假期大概只有十天多一点。。。

万一你以后申请留学的话。。。这个和考试成绩还同等重要呢~~~
而且就算是考试（托福或者是雅思），考口语的时候你有很大一部分是要阐述你的爱好（就是你喜欢什么~~~~你可以说喜欢听音乐，喜欢西城，and so on。。。而且最好一次说出多种爱好，不然无论是考官还是你申请的学校会觉得申请者只会考试= =）


想当年我们上高中的时候都没有素质培养资料这种东西

好像我们第一届啊。。。没前辈可请教

就是应试教育的另一种形式而已。。。唉
真的注重学生素质的话就别让学生没完没了的考那些破试，排那个破名次~~
家长也是。。。都不开窍
官运财运不是他妈的每个人都想要的！（一说到这激动了。。。见谅）

打着素质教育的幌子呗。。。
没办法好好忍受着
期末考试刚考完第二天就开始上物理了。。。

也是那时候过来的。。。。唉话说东亚各国都有这个倾向
文化这个东西不是说变就能变的

是的。。。东南亚也有的。。。

新加坡。。。

+118114。。。
额。。。好吧 欣慰了一点。。。