周五，儿子放学进了家门，情绪不对头。
我们准备出门吃饭，我就感觉别扭，我说，我们先别走了，回屋吧。
一进屋，儿子就开始发脾气，说，我考试总是考不好，今天数学两个78分，语文86分。儿子开始哭泣，说，四年级五年级我一次100分都没有，我是最低等的人，我语文都没有***考的多，我是最没有用的人。哭声越来越大，哭得很伤心。
我有些担心，胸口紧紧的。
我和太太坐在沙发上，太太想劝劝儿子，话已经出口，我一听是讲道理，我就示意太太现在不要讲话。我们静静地听，看着儿子，看着儿子的一举一动，保持着不评判不劝说，我们始终一言未发。
儿子开始把能够摸到的东西摔（甩）在地上，沙发巾，书本，晾干未来得及收起的衣服。我的手机在茶几上，我看这个不行，就把手机拿起来收好。儿子继续摔，书包，我的羽绒服，都在地板上了。
太太笑场，儿子愤怒地走过来，说你笑什么笑，我这么难受你还笑，说着拿靠垫敲太太的头，敲了两下，又来敲我的头，我说，你敲我头，我感觉不舒服，你别敲了。我说完，儿子就停止敲我和太太了，儿子继续摔（甩），把他自己的玩具摔(甩）到地板上。
我心里准备好了，儿子把电视机推倒在地我都不吱声，只要他能够把情绪发泄了，我认了。
我的底线是，电视机12年了，手机刚买的，所以手机我要保护。
这样大概十几分钟，儿子停止了，自己进屋去了，沉默，又过了几分钟，我刚才的紧张也几乎过去了，胸口不再紧紧的了。我过去瞟了一眼，儿子玩他的游戏机呢。
又过了一会，我看差不多了，就与太太商量，出去哪里吃饭。儿子出来了，笑嘻嘻的，一起商量去哪里吃饭。儿子对我和太太鞠了一个躬说，乐呵呵地说，我对我刚才的行为表示道歉。
我说，没关系，这是我们自己的家，你怎样表现都是允许的都是正常的。另外，下次自己把现场收拾了，好吗。这次的现场是我收拾的，我考虑一是要出门，时间比较紧张。二是，更重要的，儿子的情绪刚刚平复，搞不好就会再次粘连，所以我见好就收。
还有一个现象很有意思。
出门了，儿子不停地说话，还不停地动动这个动动那个。后来，我感觉到了，儿子是在试探我和他妈妈是不是真的允许他释放情绪，是不是真的象我说的那样完全允许他发脾气，看我们是不是真的接纳了他和一如既往地爱他。
孩子的压力还在，我会再给他机会释放。
这次近乎完美的释放之后，我感觉，儿子与我的关系更进一步贴近了，举例来说，晚上跟我一个被窝睡觉，他与我的肢体接触同以往有细微的不同，我用语言无法描述出来，就是说感觉上更象哥们了。另外，这几天感觉儿子比以前更加活泼了，应对事情有弹性了，笑声歌声此起彼伏，没有闹过情绪。