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'牛顿,是一个物理学家.'
'牛顿这辈子为人们做出了很多伟大的贡献.'
'同学们,万有引力就是牛顿发现的!!!'
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理科老师们是个伟大的群体。因为他们可以不厌其烦地重复着他们早就看了无数遍的定律,或者说……
强调某个人很伟大。
盛夏的阳光从窗户外霸占了自己桌面的一角,教室里老实的电风扇伴着老师无聊的说辞吱呀吱呀地转着转着,同样烦人。
丘琦趴在桌子上转着笔,脑子里回响着物理糟老头的话语,课桌上物理书上牛顿的画像被自己涂得乱七八糟,然后再旁边指了一个箭头,箭头旁边又是几个字。
操蛋的牛顿,
操蛋的物理。
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“丘琦,这题。”
老师打断了自己继续在可怜的牛顿画像上继续涂抹的动作,用粉笔大力地点了点黑板。
“唔……”
丘琦慢腾腾地站起来,眯着眼不紧不慢地瞄了一眼题目,手里的笔还是不停地在书本上扭动着留下万恶的笔迹。
“嗯,80%的准确性,答案是99.99°。”
物理糟老头对于丘琦意料之中的错误答案感到自豪,推了推眼睛刚准备严厉地批评一顿,却被丘琦一个手势制止住,
“啊不对,答案应该是400才对。”
啪,物理老师的心碎了。
靠,她竟然又对了!!!!
物理老师苦恼地皱了皱眉头,示意丘琦坐下。
“好了丘琦,算你狠。”
丘琦撇了撇嘴不理会老师带着不爽的夸赞,继续自己的画作。
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下课以后丘琦的物理书被同桌夏凯当做疯人宝典一样捧着研究,上好厕所回来的丘琦有些奇怪地看着夏凯盯着自己物理书看。
“死丫头,你干嘛呢。”
丘琦点了点夏凯的脑袋,抢回物理书。
“啊痛死了!你画的那是谁嗷。”
夏凯揉了揉头发凑了过去。
“是牛顿,你信么。”
丘琦神秘地一笑,表示作品还没有完成不能公布。
“好吧,我本来以为是居里夫人……”
夏凯自认无能地摇了摇头,走出了位子。
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