【例1】先以今天晚上的职业规划为例来说明吧。老师留了一份职业规划作业,那么当前任务就是:按照所要求的格式,每一部分都要做完整,写够字数。进一步的要求是,有一定的文采和真实感。而长远的任务则是,写一份长远的计划书,从写完那一刻起,就严格按照计划书的大方向走,不能偏离,计划书的质量就要满足这个要求。我想后者是老师所号召的那类标准,这是一个好老师,比较负责任,对这种普遍认为可有可无的形式主义也很重视。但是,这位老师忽视了一点就是,达到后者这个标准,绝大大部分大学生研究生,或者是这位老师自己以后的二十年规划,恐怕都达不到。那需要相当长的时间,这个客观的条件不具备。

假如按照老师说的那么认真,多半的结果就是,一晚上都在努力思考,然后写出一篇规划,几天以后,写规划的感觉荡然无存。因为规划书的质量是靠时间和经历堆出来的,不是思考创造出来的。

再说写的好的,大部分人不一定完全写心里的声音,而是有润色。也就是说,按照写作文的技巧来写,当然,只要情感还有内容以真实为基础,润色部分就不会显得华而不实。老师心理学水平应该高不到哪去,根本没有能力通过文字来揣摩笔者真实的心情,只能感受到文字中流露出来的感情,所以被忽悠也是难免。当然,我相信确实有人情真意切把大家感动得流泪。但是大多数人要是都达到这个程度就不正常了。

所以呢,既然写这东西不具备一份真正规划的客观条件,那就当成作文来写。这并不是不重视,而是自己能驾驭的只有自己目前对未来的认识(当然可能字数不够或者感染力不够),还有就是写作文的技巧。把这些都用上,这就是一份完美的作业。苦思冥想一晚上,受客观条件影响,写出的东西能达到这种程度。直接当成作文写,稍微注意不落入华而不实,也能达到这种程度。而省下来时间可以用于其他方面的学习任务,所以,选择省时间的方式更好

【定义1】一个任务的长远部分,就是这个任务对应的要求,这些要求往往是平时的功夫(如每天都考虑自己的未来,或者记录对未来的看法)。而这个任务还有当前部分,就是什么时间之前,必须做好哪几件事(如,今天晚上写出一份规划书,XX字等各种要求)例子还有好

【例2】(1)作文。当前部分:这个双休日写一篇以幸福为话题的作文。长远部分:自己曾经有过得幸福经历,自己对其深刻的理解,从中联系到多少深刻大道理。(2)练习册上的习题。当前部分:这个题目和课本哪个知识有联系,知识点是怎样的表现形式。长远部分:看到这个题,知道它考察了哪个知识点,并且不借助课本运用这些知识点处理这个问题。之所以是长远的,因为需要经历知识点几轮忘记-回顾的循环过程,知识点和题目的联系也要经历若干类似的循环才能建立起来,这个不是一晚上就能解决的。

【原则1】处理任务要从长远和当前两个方面分别下功夫,既不能忽略其中之一,又不能把他们放到一起用统一的方法处理。长远部分放在平常,当前部分只管在规定时间内达到满意的要求。

【小练习1】以后试着把每天留的作业长远部分和当前部分找到,并试着按原则1来应对。当然也可以写到这里哦,一起处理。

这格式有点像教材了,枯燥了些。不过呢,这个是为瑶瑶量身定做的教材哦,例子都是日常学习中的各类问题,希望通过这样的形式把所有问题一网打尽