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回复:07-毕业设计 讨论组
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ray6039
初三年级
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你们word版本得发我邮箱
贴出来是为了让同学们看的^^
这样
你们的工作就有人监督了^^
ray6039
初三年级
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把链接通过邮件发给被调查者
让他们在网上填写
然后把结果导出分析即可
ray6039
初三年级
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先修改word版本的问卷
确定了再转成问卷星
你们word版本的我还没见
ray6039
初三年级
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建议你们自己建立一个主题
专门讨论你们的课题^^
ray6039
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给大家发链接,在线填
ray6039
初三年级
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开题前要广泛征求大家的意见
你们要是认为调查表基本完成了,
打印几份
让在校的调查对象提提意见
也可以找系里的其他老师提提意见
---------------------------------
打印前,最好得到我的确认
ray6039
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贴出来,大家都看看
方法见92楼
ray6039
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你们两个组存在一个共同的问题
问卷题目用ABCD…区分不同的调查内容,每个部分用A1,A2…区分每个问题
所有选项用1,2,3,4…区分
现在需要考虑的事情是
根据问卷的每个部分和具体题目
思考这些内容是否能够符合你们的调查目的
能否回答你们的问题
列出分析题纲和分析表格
看看这些问题能否满足分析的需要
如果不满足,就需要做相应的调整
列出分析表格
等调查结束后
分析起来就会比较快
分析和设计是相呼应的
希望仔细考虑,落实到文字
开题在即
开题报告和ppt尽快完成
我们一起修改
ray6039
初三年级
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我等着看你们118楼的内容
对回答120楼内容也是有帮助的
【J】journal的缩写,期刊的意思
其他的查一下,与大家分享吧
ray6039
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把表格列出来
列个空表,只写横标目和纵标目
不用填数字
这一步早晚得做
现在明确了,问卷收上来即可完成
现在让你们列表格
是希望你们能明确
调查目的和问卷设计是否一致
如果不一致还来得及修改
不能闭着眼睛就要分析这个分析那个
列出表格,才能发现休要改进的地方
心里才踏实
p.s.关于就业单位类型,你们现在的选项是什么,这个我比较关心
ray6039
初三年级
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年级间不是分析的重点
明天把你们的问卷整理一下打印几份
预调查,听听别人的意见,作好记录
我这里的开题报告,尽快发给你们
明早收邮件吧
ray6039
初三年级
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以后邮件往来请将主题,附件的名称都写详细点,避免麻烦
再随便起名字,随便省略,我就当没收到这封信
本科毕业的开题报告前半部分已经不错了,比较接近了
分析题纲的格式实在需要继续努力,提纲是围绕目的的,同时有与调查表结合紧密,请保持一致
问卷修改详见附件,具体的删减等与调查结束一起修改吧
你们两个组要交流,共同的地方可以合力完成
前期的努力就要出成果了,加把劲^^
ray6039
初三年级
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在医学院和附院工作的的毕业生有不少嘛
调查不和人沟通怎么调查
这笔敲开门入户调查容易多了
ray6039
初三年级
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回复137楼:把你们的毕业生名单发给我看看
ray6039
初三年级
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问问你们老师吧^^
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