家庭是孩子成长的起点
家庭是个环境，孩子就像生长其间的植物，环境里的土壤营养是否充足，水分和阳光是否适当，是会影响到孩子这株“植物”的“精神生命和物质生命”。给没有完善自身的父母当孩子，就像是植物生长在土壤或者光照有问题的环境里，肯定会有这样那样的发育不良。
观察孩子，要着重关注孩子的性格和人生态度，因为性格和价值观对孩子的影响是长久的。如果把孩子比成一辆汽车，那么，价值观就是这俩车行驶的方向，孩子的性格和智力就是车的性能。我们应该既要锻造孩子的良好“性能”，又要避免让孩子走错方向。
在家庭教育的过程中，家长不应该仅仅注意现在孩子身上的问题，更要注意观察我们父母身上的缺陷，因为那才是童年环境，家庭教育所产生影响的最后结果。从孩子身上看问题，很容易一叶障目，因为孩子身上的每个具体问题都让父母挂心，这些问题分散了父母对孩子的真正问题的注意。
要注意从父母身上总结教育孩子的经验，目光也要长远一些。
一个孩子就是一份“试题”，时时处处都在考验着我们父母的家庭育教经验；一个人成年人就是一份“答案”，处处时时都体现着父母对育教试题的回答。成年人是育教的“结果”，孩子是育教的“开始”，分析“结果”，可以让我们更客观地借签这个人所受的家庭育教的利弊；分析“开始”，我们作出的往往都是些主观的预测和假想。
所以，对成年人的分析和观察，对于我们育教孩子有更多的借签意义。
我会抽时间和大家分享我们父母身上常见的问题，供大家参考！