学校为了更好地践行课改理念,立足实际,确立了“促进学生积极学习”的学校发展性评价特色项目。为了更好地促进学生积极学习,我校最近组织了一次全校教师参与的家访活动。
本次家访是由校长室发动,政教处组织,全体教师参与,深入学生家庭的一次家校联系活动。家访中,教师向家长宣传了教育教学的政策法规、汇报了学校的课改进展及办学成绩。同时引导家长转变思想,跟进时代,摆脱在教育子女时观念和方法上存在的误区,对家长教育子女的方法进行了有效地指导。
教师们对家访情况还做了详细的记录,认真填写了家访记录本、家访情况汇总表,政教处就家长对学校的意见和要求进行了收集整理,并上报校长及相关科室,为以后的教学及管理工作提供了详实的依据。
家访是家庭和学校之间的粘合剂,是构建和谐教育的平台,我校将坚持不懈、脚踏实地做好、做实这项工作,真正实现家校的亲密无间地沟通,促进学生积极学习,共同推动学生全面健康持续地发展。




本次家访是由校长室发动,政教处组织,全体教师参与,深入学生家庭的一次家校联系活动。家访中,教师向家长宣传了教育教学的政策法规、汇报了学校的课改进展及办学成绩。同时引导家长转变思想,跟进时代,摆脱在教育子女时观念和方法上存在的误区,对家长教育子女的方法进行了有效地指导。
教师们对家访情况还做了详细的记录,认真填写了家访记录本、家访情况汇总表,政教处就家长对学校的意见和要求进行了收集整理,并上报校长及相关科室,为以后的教学及管理工作提供了详实的依据。
家访是家庭和学校之间的粘合剂,是构建和谐教育的平台,我校将坚持不懈、脚踏实地做好、做实这项工作,真正实现家校的亲密无间地沟通,促进学生积极学习,共同推动学生全面健康持续地发展。



