学习小提琴的过程中，教学中老师的水平和责任心直接关系到学习者的学习利益。如今小提琴教学领域鱼目混珠不是很规范，一般的家长没有办法搞清真假好劣。如何辨别呢。
现在大多数的孩子都是业余时间学习小提琴，中国音乐家协会出的《全国小提琴演奏（业余）考级标准教材》是最通用的，如果老师按照这个教材教学，你就可以放心的跟他学了，不过要注意的一点是，有的老师只在教材上面选参加考试的曲子教，也不用其它的辅助教材，一味地为学习者拔级，这样教法对学习有百害而无一利，这种老师的责任心和用心就值得怀疑了。
除此以外有的老师可能采用比较专业的教材，如《霍曼》、《铃木》、《沃尔法特》《开塞》《赫利美利》等，大量练习音阶、练习曲、协奏曲等，各种教材繁杂，你很难分清的情况下你最好向老师要求隔二年去考一次级，以确认老师的教学质量。目前社会上的考级也多鱼龙混杂特别的多，我认为比较正规的有中国音乐家协会、中央音乐学院和中国音乐学院。其它我只能说我还不太清楚。
如果老师只是教学生很多的歌曲或乐曲，从来不让你去考级，这样的老师水平就值得怀疑了，前提是你的孩子已经达到相应的水平了。
现在大多数的孩子都是业余时间学习小提琴，中国音乐家协会出的《全国小提琴演奏（业余）考级标准教材》是最通用的，如果老师按照这个教材教学，你就可以放心的跟他学了，不过要注意的一点是，有的老师只在教材上面选参加考试的曲子教，也不用其它的辅助教材，一味地为学习者拔级，这样教法对学习有百害而无一利，这种老师的责任心和用心就值得怀疑了。
除此以外有的老师可能采用比较专业的教材，如《霍曼》、《铃木》、《沃尔法特》《开塞》《赫利美利》等，大量练习音阶、练习曲、协奏曲等，各种教材繁杂，你很难分清的情况下你最好向老师要求隔二年去考一次级，以确认老师的教学质量。目前社会上的考级也多鱼龙混杂特别的多，我认为比较正规的有中国音乐家协会、中央音乐学院和中国音乐学院。其它我只能说我还不太清楚。
如果老师只是教学生很多的歌曲或乐曲，从来不让你去考级，这样的老师水平就值得怀疑了，前提是你的孩子已经达到相应的水平了。
你这是扯淡，如果学小提琴纯粹是为了考级，那就小琴老师的教学能力没有办法分辨，兴趣是最好的老师，如果老师只教小提琴考级的内容，而不教其他东西这样叫好老师，你还是洗洗睡吧
考级就是工厂琴，而真正优秀的往往是那些独具一格的手工琴
