让我们一起思考吧！

在苏霍姆林斯基的《给老师的建议》225页有这样一段话：成千上万的教师都遇到这样的困难：许多学生在童年时期学习的很顺利，而到了少年期——据教师们的鉴定——却变得愚笨，无能和满不在乎了，学习对他们来说成了一种苦恼和沉重的劳役。想到这些，我们就想找出产生这种可悲现象的原因。这种坏现象的原因就在于：正是这个时期当学生的头脑需要思考，深思和研究问题的时候，人们却让它摆脱思考，教师使出教育学上所有的巧妙方法，是自己的教学变得尽可能的容易理解。以便想习惯所说的那样让学生更容易掌握。。。。。。这就好比是给聪明伶俐的头脑做催眠术，使它变得迟钝起来。
8中英语班的同学在小学时，都是各个小学的精英。到了初中发生了分化。产生分化的原因很多，老苏给出的原因是有些孩子没有学会思考。那就让我们一起思考吧：
高压锅上的安全阀在生米煮成熟饭的过程中的受力分析。