给霍金“指点迷津”为爱因斯坦“把脉” 

　　从古代的亚里士多德、毕达哥拉斯，到近现代的牛顿、爱因斯坦、狄拉克、普朗克、霍金等都在寻求宇宙万物的“核心定律”，以获取“能解开宇宙万物内在原理”的“演绎体系”。 

　　1980年，霍金正式接任英国剑桥大学卢卡逊数学讲座职位，他以《理论物理学的终结是否已近在眼前》为题发表了就职演讲，向世界宣称：物理学家已经瞥见了一种“终极理论”的轮廓，该理论可以把所有自然规律都以一个单一的、优美的数学模型表示出来。他的宣告立刻引起轰动，因为这标志着数千年来，科学终于得到“能解开宇宙万物内在原理的数学演绎体系”。 

　　正当人们翘首以待霍金下一个振奋人心的消息时，2004年1月，他却向世界宣布放弃“宇宙统一理论”的研究！ 

　　令霍金没有想到的是，在他宣告研究失败没有多久，中国人就站了出来。 

　　2004年11月10日，岳涌强以《探问霍金放弃“终极理论”》为题，在《科技日报》发表文章分析了霍金研究失败的原因。他指出“霍金从研究的方向到具体方法以及逻辑思维全盘皆错”。 

　　“不是霍金能力达不到，而是他的思路出了问题，要把前面的三大理论合成‘统一理论’，首先遇到的问题是研究对象发生了根本变化，要对从无限小到无限大的宇宙所有层次进行整体研究，研究的对象既不是原子，也不是太阳系，更不是无限大的宇宙。所以量子力学中原子的概念、牛顿力学描述物体的概念、相对论描述无限大宇宙的概念，都无法用来描述整个宇宙体系。假如连描述研究对象的物理概念都不对，那必然得不到统一的演绎体系。霍金最大的问题是坚持使用三大理论的物理概念，不彻底更新观念，仅用数学‘小技巧’把三大理论的定律合并为一个数学模型，很明显他‘误入歧途了’。”岳涌强这样评价。 

　　在20世纪，最为明确地追寻统一理论目标的人是爱因斯坦。抱着“有律在，必须发现它”的信念，他将最后30年的大部分生命都献给了所谓的统一场理论。 

　　爱因斯坦没有获得成功，却留下了这样一段话：“物理学家的最高使命是要获得普遍的基本定律（宇宙核心定律），由此世界体系就能用单纯的演绎方法建立起来。” 

　　对于爱因斯坦的失败，岳涌强说：“爱因斯坦的构思极为正确，但由于历史局限，使他研究的范畴太狭窄。实际上，现在已经取得的向着统一的进步，是把研究的范畴扩大，具体来说，就是把时空构架扩大，把宇宙范畴扩大，用宇宙大范畴的‘基本定律’分解得到宇宙中每个构件的小规律，从而实现由一个基本定律推导出所有物理定律的目的，而这正是爱因斯坦所构想的演绎系统。” 

　　更深层次的原因是：只有在“高阶时空”中才能找到宇宙的大规律，在“低阶时空”中只能找到每个构件的小规律，时空限制了爱因斯坦，使他无法找到基本定律。尽管爱因斯坦没有成功，但他已看到了“统一”的基本方法：由一个定律推导出所有物理定律，然后再由物理定律构建宇宙万物。 

　　二十年心血论证结论宇宙是数学演绎结构 

　　宇宙是怎样的构造？万物之间到底是怎样连在一起的？这是揭开宇宙奥秘必须回答的基本问题。 

　　宇宙是数学结构。自从牛顿采用“数学方程”描述自然规律以来，人类在力学、热力学、电磁学、量子力学、相对论等各个领域———(从无限大宇宙到无限小粒子，在整个宇宙范围内)都找到了自然规律的“数学表达式”，这就充分表明自然宇宙的内部是“数学结构”。 

　　宇宙万物之间是数学演绎关系。法拉第通过实验找到电磁变化的规则，当麦克斯韦把这些规则上升到数学描述时，就发现：电、磁、光……这些我们生活中看上去完全不同的事物，其实都来自同一组数学方程，这说明不同事物之间是用数学连在一起的，所以从一组数学方程就可以推演出电、磁、光，甚至推导演绎出当时未知的电磁波。再如：牛顿把伽利略、开普勒的实验结果上升到三个数学方程描述后，就发现力、加速度、运动、静止、惯性、动能、动量、冲量……这些完全不同的物理问题，全部都是用数学连在一起的。现代科学每一个领域都证明宇宙万物之间是用数学演绎方式连接。 


　　哲学家康德早已为“几何式的演绎体系”写出导论。他指出：人类科学仍在粗浅的形式之下，尚未达到形而上的真正科学境界，并强调《几何》才是真正的科学。他高瞻远瞩，坚信将来一定会出现一个几何式的演绎科学，所以他在1783年就为“几何式的演绎体系”写下了导论———《任何一种能够作为科学出现的未来形而上学的导论》。 

　　这些不是巧合，而是人类科学一贯如一。古往今来哲学家、数学家、物理学家……就像同一人在做一件事：寻找宇宙万物的“核心定律”，以便获得“能解开宇宙内在原理的演绎体系”。岳涌强“从物理定律走向核心定律”，然后从核心定律“用数学演绎出宇宙”，最后得到一个“几何式的演绎体系”，完全在大师的预料之中。岳涌强只是沿着他们构建的大厦继续向上，最终完成任务。 

　　数学方式+对称的美+展开的思维=宇宙演绎系统 

　　为什么要用数学的方式来演绎宇宙？ 

　　因为“人类科学仍在粗浅的形式之下，尚未达到形而上的真正科学境界”，哲学家康德指出：人类需要真正的科学。 

　　“今天我们所做的一切，都是为了将来能够获得宇宙万物的基本定律这个恒古亘今的伟大目标所做的准备工作。”爱因斯坦的恩师普朗克把从古至今的一切科学研究都视为“演绎科学”的预备工作。 

　　从牛顿时代起，物理学就致力于向演绎科学进化。1687年，牛顿出版了他的《自然哲学之数学原理》这本巨著，第一次使我们人类了解到自然界的很多现象是可以用准确的数学语言描述，能规律化、能够预测的。 

　　牛顿就是借鉴《几何》的经验，在加俐略、开普勒实验定律的基础上，探索“力学”各部分之间的“因果关系”，完成了他的几何式的巨著《自然哲学之数学原理》。 

　　二千多年前几何也曾是“实验科学”（类似今天的物理学），是希腊的自然哲学家爱奥尼亚（Ionia）探索各部分之间的“因果关系”才把它变成演绎科学（300年后欧几理德Euclid完成最后的系统化）。岳涌强说，今天我只是借鉴了他们成功的经验，探索物理学各部分之间的“因果关系”，把物理学上升到演绎科学。 

　　人类从初级的实验摸索走向高级的数学演绎，已成为现代科学的标准成长模式。如牛顿理论就是从伽利略、开普勒的初级实验摸索走向高级的数学演绎；相对论、量子力学都是从实验摸索走向高级的数学演绎……演绎是一切自然科学的归宿! 

　　美先于真狄拉克是20世纪少数几个能和爱因斯坦相提并论的伟大物理学家。他认为一个理论在数学上的优美性比它在实验室得到的证实更为重要。这个观点现在已成为理论物理学家们所奉行的一个基本信念。岳涌强说：“数学的美体现在它完美的对称性，而我依据对称性美就可以推导出宇宙万物，这是数学美比实验室得到的证实更重要的证明。”正如著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁所说“物理学的最终目标是建立一种统一的数学理论构架，这种美是最终极的美”，当我找到了“物理学统一的数学理论构架”这种感悟更深。 

　　展开的思维与岳涌强熟识的人都知道他四层时空展开的思维和宏大的宇宙理念。正是这种张开的思维构造，才造就了他的理论。爱因斯坦就是因他的四维时空宏大的思路才诞生了相对论。 

　　二十一世纪，科学越来越高深，思维越来越宏大，沉浸在传统理论之中的科学家不会理解科学之外还有科学，科学是多层次结构，物理学只是最下层，在它之上还有四层科学！。这四层的关系是：从下到上物理属性逐步消失，数学属性逐步显现，最后达到顶峰时只余下一个概念“0”（或“点”），只有自己站到顶峰，一览众山小，才能看到那四层时空中宇宙万物汇聚一“点”惊心动魄的过程，才能看到一“点”孕育出宇宙万物的壮丽景观，美在这里达到极至。宇宙的数学演绎体系需要极高的思维构造才能读懂。 

　　科学不理会地位 

　　科学不会向权威、贵族屈服，相反会向脱离社会一心探索它的人低头。科学作为探索未知世界，认识自然界本质的学问，最需要全身心投入、潜心静气的钻研。从事科学研究，特别是从事基础科学研究，只有摆脱社会利诱，持有超凡脱俗的心境，集中智慧洞察自然，才可能深入事物的内核，获得旁人未知的真理。古往今来，科学上的新发现，多是在不为外界所知的“冷环境”下取得的。 


　　岳涌强就是如此。他说：“心静如水，心纯似冰，达到如此纯真境界，才会与大自然发生共鸣，才能发现宇宙的奥秘……只要你无限深入地研究下去，就会发现最后的结果一定是数学，数学是宇宙最后的质的存在形式”。由此他感悟到：“数学是语言，宇宙是形体，二者呼应，完美重合。” 

　　在研究取得新突破后，为了不打断思路，岳涌强一个人搬到新房子里继续研究。随身搬过去的只有一张破旧单人床，还有一个大旧纸箱，铺上报纸就成了一张“桌子”。饿了吃方便面，渴了喝自来水，这段时间的岳涌强每天蓬头垢面，不分昼夜地研究，粗糙的水泥地上堆满了他细致的研究手稿。 

　　时间冶炼着岳涌强，陶冶着他的胸怀、心境和素质。一连四年，不分寒暑，不知春夏。岳涌强仿佛从社会中消失了。 

　　“大自然的美妙让我极度兴奋，当你发现大自然的美妙，就不再为常人的幸福所诱惑，因为人世间还没有那一种美妙能与大自然媲美。宇宙是公平的，它不会因为你是平民而拒绝你对它的研究，也不会因为你是贵族而让你进入它的世界，他只欢迎那些热爱它而又永恒探索它的勇士。不要把社会地位带到这神圣的地方。”岳涌强说。 

　　中央主流媒体关注 

　　“统一理论” 

　　岳涌强的研究已引起中央主流媒体的关注。早在2004年的7月4日，新华社网站就以《自然宇宙之数学原理将产生重大影响》为题，报道了岳涌强从事自然宇宙研究的情况。同年11月10日，《科技日报》刊发了岳涌强的文章———《探问霍金放弃“终极理论”》。 

　　2005年1月23日，《科技日报》报道了岳涌强研究“统一理论”的情况，引起国内学术界的关注。今年1月19日，《光明日报》以《从实验物理到演绎科学》为题，刊登了对岳涌强的专访，再次引起强烈反响。 

　　世界呼唤爱因斯坦 

　　已故著名数学家、美国国家数学科学研究所第一任所长陈省身曾这样说，中国要想成为一个科学大国，实现民族文化的复兴，那就必须要在本土上出现自己的科学大师，并创造出自己的科学体系。 

　　1905年爱因斯坦研究出相对论，百年过去了，人们期待着再次出现一位统率世界科学的巨人。“有人会在世纪之交用数学揭开宇宙的奥秘，捧走人类科学的圣杯！”全世界发出了寻找第二个“爱因斯坦”的最强音。诺贝尔物理学奖得主莱德曼坚信，在全世界60亿人口中，一定有一颗年轻的、与爱因斯坦同样智慧的心等待被发掘。为此联合国号召全世界寻觅“爱因斯坦”。2005年，中国物理学会也发出了呼吁：让我们去寻觅“爱因斯坦”，共同创造物理学的光辉未来！ 

　　岳涌强是我们寻找的第二个“爱因斯坦”吗？ 

　　编后：为了鼓励探索，活跃学术气氛，我们特发表这篇文章，以引起关注。


岳涌强:你会成功的!政协.罗.

怎么感觉是某个民间科学妄想家。。。？

让他做做测试

识别民科的关键字：宇宙大一统、终极理�

没想到楼主也会上当：通篇都是泛泛描述，只是希望借丁肇中之名得道升天。只有达到类似爱因斯坦或霍金那种高度的人，才能化繁为简。就像高手下棋，虽然预测的步数与常人无异，但因为思考的层次不同，每一步都极具杀伤力�

很久以前这篇文章就被定性为民科作品�

为啥转这种东西...浪费时间啊..

本把有一批帖子是专门绑过来批判的

宇宙大爆炸之不解： “宇宙大爆炸”这五个字很有意思，“宇宙”是主语，它是爆炸的主体，是它发生了爆炸。爆炸是个很普通的词，用它来形容一般物体是很普遍的，没有多大问题。比如：气球爆炸了，热水壶爆炸了，炸弹爆炸了等等，
　　　　 这些都是可以理解的。它之所以可以被理解，是因为这些物体有爆炸的空间，也就是说有地方供它们爆炸。而宇宙要爆炸就有点麻烦，你说有什么东西，有什么空间可供宇宙这个家伙来爆炸？我们小时候都玩过吹气球，将气球对着口，然后往里面使劲吹气，不一会儿气球就膨胀鼓了起来。我问你为什么气球会膨胀？
　　　　 你会说因为我吹气了。不错，但吹气不是气球膨胀的充分条件，只是个必要条件，气球膨胀的充分条件是吹气并且有空间供它膨胀。如果我用手紧握着一个瘪气球，让你来把它吹大，你会说我在刷你。不错，我是在刷你。那么宇宙了？宇宙要膨胀，哪来的地方空间让它膨胀？说到这里：可能会有人不理解，宇宙不就是在宇宙中膨胀吗？你可以在脑中想像一下：很久很久以前，
　　　　 有一个火热的圆球或者一个圆点，某一天突然砰的一声，发生了惊天动地的大爆炸，接着快速地朝着上下左右前后各个方向极速膨胀，最后经过了很多年以后，开始变的慢慢的膨胀，终于形成了今天的宇宙。这的确很美。但朋友们都知道一个东西是不可能在自己体内膨胀的。如果气球不会破，而你能一口气吹很长时间，那么你就可以将这个气球吹的足够大，只要你想。这是为什么了？
　　　　 这是因为这个世界为这个气球提供了足够大的空间让它膨胀。但是宇宙它要膨胀，谁为它提供足够的空间了？一句话：宇宙到底是个什么东西？一个东西想要膨胀，前提是必须有一个比它大的空间存在。那么比宇宙大的空间是什么？炸弹在空中爆炸，弹片可以四处飞射，这是因为四周有空间让它飞，
　　　　 宇宙大爆炸的时候，它爆炸后分裂的部分在哪里飞了？你会说不就是在宇宙中飞吗？这个回答是愚蠢的。宇宙在宇宙中爆炸，然后宇宙在宇宙中膨胀。这是匪夷所思的，事情进行到这里了，问题也就清楚了，宇宙到底是什么？爆炸之前的宇宙是个什么东西？它是有限的还是无限的？如果是有限的，
　　　　 那比宇宙大的空间就有存在的可能，也就是说它有了爆炸的前提，但是那个提供给宇宙爆炸场地的包围在有限大的宇宙外面的这个空间是什么东西了？这个空间该怎么称呼，既然不能叫宇宙，那叫什么了？唯一的解释就是这空间是个反宇宙的东西。就叫做负宇宙吧，这是我们科学家处理这类问题的一贯手法。
　　　　 就这样我们有了正电子，负质子，这也是我们古代哲学的一贯思想，有阴有阳。太极图是很有意思的。高中的时候看过一个笑话说是：从前有座山，山上有座庙，庙里住着一个科学狂人和一个老方丈，大家注意，在我们的故事中一般老方丈都是正面人物，这个笑话也不例外，说是有一天，这个狂人声称自己经过毕生的研究，花了一辈子的心血，
　　　　 收集了世上千百种能够分泌最具腐蚀性液体的动植物，然后将它们分泌出来的液体聚集起来，再经过九九八十一，七七四十九之类的天数的提炼，终于练成了世上最强的腐蚀剂，他可以腐蚀世上一切物体。正当这个狂人在众人面前吐沫横飞的时候，老和尚问了一句：“小伙子，那你的这个神奇的腐蚀剂放在哪里了？”道理很简单：如果宇宙有限的话，宇宙放在哪里？如果宇宙本就是无限的话，它还怎么膨胀？往哪里膨胀？
　　　　 到处都是宇宙，膨胀一词本身就是无理的。那这么说，宇宙是无限的了？不需要膨胀了？但是问题又来了：这个神奇的无限的宇宙到底一直延伸到哪里去了？到底有多大？第一次见大海的人可能会感叹一句大海真是大啊，一眼望不到尽头，好似无限的延伸下去，一直到世界的尽头。大海尽管大，
　　　　 但人们对于理解“大海”这个词并没有产生困难，因为大海再大它也有尽头，它有海岸线。可是对于“宇宙”这个词人们理解起来就有困难了，当然除了那些没有深究过这个词的大部分人。不知道是个什么东西？宇宙这个词的发明者是厉害的，厉害到可能是受了魔鬼的点化。看来事情走到了死胡同。
　　　　 无限这个词也是奇怪的，1除以3是0.3333333333……。小数点后面的3是无限的，朋友，你是怎么理解无限的？我的理解就是你要多少给你多少。
　　　　 但是，奇怪的事发生了：我可以理解3*1/3=1，但不能理解3*0.33333333……=1，这怎么可能？这就好比无限的数（都是大于0的数）加在一块最后居然等于个有限的数，0.9+0.09+0.009+0.0009+0.00009+……，你要知道这后面的数可是无限个啊！朋友你理解了无限吗？
　　　　 虽然数越来越小，但毕竟是个正数，加一个就多一点，不会不增加，更不会减少。好了现在运用你现有的逻辑能力来思考这样一个问题：无限个正数相加最后的结果是什么？我认为是一个无限大的数。朋友，你认为是多少？想清楚了再往下看。
　　　　 那么问题出在哪？会不会是3*0.3333333333333……不等于1，但是3*1/3=1，且1/3=0.33333333……，这样的话，苏格拉底教我们的三段论就会得出：3*0.33333333……=1。这一回问题又出在哪？难道1/3不等于0.3333333333……。
　　　　 不说了，头有点疼。当我们还没有搞清楚“宇宙”是什么的时候，就去研究“宇宙”在膨胀还是在塌缩是不可理解的。但要搞清楚一个概念实在是太难了。
　　　　 曾经很多次看到这样一种观点：世间一切的纷纷扰扰都源于“概念”，这个观点很有意思：如果上帝是存在的，那“概念”一定就是魔鬼的化身.
　　

嗯..这个吧难得有小白来呢...
罕见物啊~

我想买到《自然宇宙之数学原理》 这本书