对面邻居孩子1岁五个月，妈妈是位教师，对孩子的早教很重视，每天给孩子放图文并茂的妈咪语宝宝英语。这让我想起圆梦才五个月大的时候，我专门为两个小人买了学伴熊和问学堂点读笔
两床床垫放在厅里（广州天气二、三月天气回潮，地板都是潮湿的），不户外活动的时候，把学伴熊问学堂点读笔宝贝放在床垫上，听故事、学国学、学英语、听启智音乐……，让孩子们自由活动，放着《英文小天才》给孩子听，拿着看图识字指给孩子们看，孩子手舞蹈的兴奋样子就是最好的表现。
闺密加老乡阿霞常说：“这么小，听不懂看不懂，有用吗”？我想这种作用是潜移墨化的，孩子的兴趣爱好也就在这无形中慢慢形成，经常说给孩子听，这是我坚持的，从怀孕四个月都这样，无论做什么事情，都会抚着肚子告诉胎儿，圆梦八个月的时候说单个字说的很好，喊“爸爸，妈妈”说的很准很清晰。
音乐的熏陶也是孩子们心灵上精神上渴求的，我发现圆梦生下来就喜欢听音乐，八个月的圆梦扶着电视柜对着电视扭屁股，把我家第五个保姆逗个哈哈大笑说：“小神童哟，真可爱”，那个时候的圆梦最喜欢《小手拍拍》啦，跟着节奏继继续续一边说唱着一边指着自己的五官：耳朵、鼻子、嘴巴、眼睛……
1岁的时候开始拼盘游戏，幼儿趣味创意积木 玩积木等玩一些益智玩具，很能开始孩子的思维，培养孩子‘映象’概念，提示加联想有助于孩子学习到更多的知识。孩子入园了，接触到书本上老师教的学前知识，与老师沟通回到家后，妈妈拿出书，一个字一个字指着“大灰狼和小白兔”，妈妈只说“大”，圆梦接口就会念下去“灰狼和小白兔”。
玩中带学是孩子最易接受的一种方法。家里所有电器、家具都贴上小看板，看板上对应实物写上“电视、沙发”等等，大牛下班说：“哇，我也要回到早教年代了，跟孩子一起学起”，这种方法最受圆梦欢迎，很有兴趣哟，学起来即快又没有压力。
早教的方法是有技巧性的，孩子最烦强迫性的死读书，一耳朵进一耳朵出还会哭鼻子，从小培养孩子的兴趣和爱好比什么重要，兴趣有了，爱好形成的，孩子自己都会主动乐于接受新的东西。
祝你和你的宝宝快乐！ 妈咪语宝宝英语---详情：h5544.asktang@com/goodsn.php?id=1334把@换成. 即可你知的^_^
预言是需要在结构化的社会组织中学习的，这样才能让宝宝在互动中掌握其功能，方式、方法。就好像被问到 “May I have a (cup of) coffee?” 不熟悉英文的人会说"Sure", 熟悉英文的人会递给他咖啡，说，“Here you go”. 小孩子学习预言应该是互动的，结合实物的。单纯的听，应该只对发音有帮助。但我们学习语言是为了实现其功能--请求、称赞、评价、说服、询问、回答。。。对长辈、平辈、小辈、领导等等。。。带有社交环境的练习才最重要。
这个妈咪语收录的学习资料都是经过精心挑选的，相信专家的眼光与经验，一定会很棒！对孩子的性格养成也有很大的帮助。
感觉很好，现在我在家看宝宝的时候就给她放这个教材，一半当音乐听一半当学习，很棒！