他从我手上夺回钱包后，转身就要走。然而却不经意的让我听见一声「啪酱」的低吟。
我问他什么意思，A站在门口淡淡地说：“老师听不到吗，重要的东西消失掉的声音。”

那是贴在教室后面布告栏上的全国中学科展报名表，截止日期是六月底。
因为截止日期是在暑假前，我只简单地跟一年级的各位介绍了一下。

没想到A竟然要拿那个钱包去参展。
A拿着一张表格、资料夹，还有那个钱包，他对我说：“希望老师在这里盖章。”

报名表上的主题写的是「吓人防盗钱包」，用途栏写着「别让小偷偷走重要的零用钱」。
此外姓名、学校等必要事项都已经填好了，只剩下指导老师那栏空着。

改良的钱包加上了新的解除功能，对主人没有危险，不知情的人没事先解除机关就想打开的话才会触电。
资料夹里则是钱包详细制作过程的报告，还附了图片。
报告的最后提及由于效用只有一次，今后的制作重点在预定用大学生程度的知识加以改良。

报告的结语是“我会更加努力，让老年人也能安心使用。”这样孩子气的话。
自己家里分明有电脑，报告还是都用手写，字里行间充满中学生努力的感觉。

伪装成多么单纯的初中生的报告写法。
不知为何，我反而更觉得恐怖。

我看过报告后，A对我说：“虽然不是在老师指导下做的，但是没有老师盖章就不能报名。”
可我仍然没有办法盖章，A不耐烦地说：“老师觉得这是危险的东西。究竟怎样让专家来判断吧。”

我先去找校长谈了下，而我的担心，却只是被一笑带过。
于是，我接受了像是宣战布告的这番话。

为了确定爱美死亡的真相，我把A叫到化学实验室。
我把小棉兔的绒布小包递给若无其事地出现的A，还故意学他的样子说：“里面有好东西，打开来看看。”

A当然连碰也不碰。他只是突然间弯下身去用力抱住了头。
看情形仿佛为了即将被拆穿的真相而感到良心不安所产生的巨大痛苦。

面对这样的表演，我当时就只是木然地看着。
或许有那么一瞬间，我大概也有妄想过，A是否会有悔过之意。

就在我愣住的片刻，A打开窗户就做出要跳楼的动作，对此我更是惊愕不已。
没想到，A却又笑嘻嘻地转过脸来，一脸泰然自若地笑着对我说：“开玩笑。”

我察觉到自己就这样被天真的妄想愚弄了。
我直直地望着他。从那扇打开来的窗户外面吹进来冰凉的冷风，让我变得异常清醒。

然后，就仿佛在等这一天到来似地A洋洋得意地说出真相。
眼前站着的是，自己杀掉的孩子的母亲，而他对这件事情完全不在意的样子。