语文模拟试卷
一、知识与积累（16分）
1、选出下列注音完全正确的一组（ ）
A、愚（yū）钝 酒肆 (sì) 啮(liè)齿类
B、虐(nùe)待 冥(míng)思遐想 苋(xiàn)菜
C、睥(pì)睨 炽（zhì）热 荸荠(qì) 
D、禁（jìn）锢 脂粉奁(lián) 挑衅 (xìn) 
2、选出下列有两个错别字的一项（ ）
A、引经倨典 由然而生 籍贯
B、悠由自在 篷蒿 迁徒
C、囊荧映雪 物以稀为贵 蹲踞
D、相辅相成 胆怯 譬喻
3、选出下列词语中黑体字的解释都正确的一项是（ ）
A、不逊（谦逊） 朔方（北方）
B、髯（嘴上边的胡子） 匿（隐藏）
C、正襟危坐（理好） 众目睽睽（睁大眼睛注视着）
D、吾谁与归（归依） 临于泉上者（面临）
4、下列黑体字在句中意思解释有误的一项是（ ）
A、 问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
精通时事：这是讽刺的说法。（他们）“精通”的“时事”，其实是一些无聊的事。
B、 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
莫衷一是：不能得出一致的结论。
C、 花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了。
巴结：趋炎附势，极力奉承。
D、海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
高傲：形容海燕意气风发、身形矫健。
5、选择适当的一组词填空（ ）
当年张骞（ ）伟大历史使命西出阳关，当他（ ）这片（ ）中荒凉萧瑟的大地时，却被它的美丽（ ）了
A背负 走上 意愿 吓呆
B肩负 踏上 想像 惊呆
C肩扛 站到 意料 吓呆
D肩担 来到 幻想 惊呆
6、下列句中成语使用恰当的一组是（ ）
A、 巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。
B、 这家电视台的综艺节目办得栩栩如生，显示出编导的创新精神。
C、 这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。
D、 这份试卷中的第一小题他花了十分钟时间才完成，真是小题大做。
7、下列选项中错误的是（ ）
A、《白雪歌送武判官归京》——岑参——唐
B、《送东阳马生序》——宋濂——明初
C、《敬畏自然》作者是严春友，这篇文章属于议论性的散文。
D、《云南的歌会》一文作者仅描写了山野对歌和村寨传歌两种形式的歌会。
8、下列句子中没有语病、句意明确的一项是（ ）
A、今天来上课的人数比上一次几乎少了一倍。
B、团结一致是能否打好这场比赛的关键。
C、睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒；二忌睡前不可饱食；三忌卧处不可当风。
D、净能法师敲响了寒山寺的钟声。
E、他无时无刻不忘关心人民的疾苦。
F、改革开放以来，教育问题越来越受到社会的关注。
G、北京市百货大楼从市场需要出发，不断扩大商品经营。
二、书写与背诵（8分）
9、在《送东阳马生序》中，描写“我”向老师请教问题时的语句。（1分）
 ， ， ； ， ， ， ； ， 。
10、请正确默写出在《醉翁亭记》中描写山间四时之景的语句。（1分）
 ， ， _， ， ______________。
11、社会在发展，时代在前进。当人们看到陈旧的事物日趋没落，新生的事物逐渐兴起时，自然而然地就会想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含着新陈代谢规律的两句：________________________，________________________。（2分）
12、《小石谭记》中，间接描写“水清”的句子是______________，_____________。（1分）
13、《岳阳楼记》中，表达作者远大的政治抱负的句子__________________________。（1分）
14、《过零丁洋》中直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，成为千古传诵的名句是____________________，_________________________。（2分）
*附加题：（10分）
1、 ，松柏有本性！
2、海内存知己， 。
3、 ，客舍青青柳色新。
4、________________，中间小谢又清发。
5、春蚕到死丝方尽， 。
6、《行路难》中气势如虹、催人奋进的千古名句是_____________________________________。


7、《饮酒》中表现诗人优雅闲适生活的千古名句是____________________________________。
8、 ，中儿正织鸡笼； ， 。
9、_________________，夜吟应觉月光寒。
10、__________________________，秋天漠漠向昏黑。 ，
________________ 。
三、阅读与理解（30分）
（一） 阅读《岳阳楼记》和《醉翁亭记》两个选段，回答问题。（10分）
选段一：嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
选段二：至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。
15、用现代汉语解释下列语句中划线字或词的意思。（2分，每个0.5分）
予尝求古仁人之心____________ 或异二者之为____________
伛偻提携_________________ 杂然而前陈者____________
16、下面各组句中的划线字意思相同的一组是（ ）（2分）
A、 往来而不绝者 B、临溪而渔
率妻子邑人来此绝境 莅临指导
C、宴酣之乐 D、泉香而酒洌
 何陋之有 杂然而前陈者
17、用现代汉语说说下列语句的意思。（4分）
（1） 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
_______________________________________________________________________________
（2） 临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
_______________________________________________________________________________18、范仲淹与欧阳修是同一时代的人，他们的思想上也有相近的地方。那么请你回忆两篇课文，并根据选段将下面两个句子补充完整，写出这两篇文章的中心。（每句填7个字）（2分）
范仲淹____________________________ 欧阳修____________________________
（二） 阅读沈从文的《云南的歌会》两个选段，回答问题。（10分）
选段一：大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。有一次，由村子里人发起，到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，每桌各自轮流低声唱《十二月花》，和其他本地好听曲子。声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续，一连三天才散场。来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少!集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。反复唱下去，到大家熟习为止。因此在场年老人格外兴奋活跃，经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌，那么不问唱什么都不犯忌讳。就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光了，却能十分热情整本整套地唱下去。除爱情故事，此外嘲烟鬼，骂财主，样样在行，真像是一个“歌库”(这种人在我们家乡则叫做歌师傅)。小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。
选段二：这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说，“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。


19、“金满斗会”为什么是“最热闹的”？（2分）
____________________________________________________________________
20、画线语句使用了什么描写方法？有什么作用？（2分）
____________________________________________________________________
21、参加“金满斗会”的都是些什么样的人？体现了“金满斗会”什么特点？（2分）
_______________________________________________________________________________22、为什么要召开“金满斗会”？（2分）
_______________________________________________________________________________
23、下面的两首民歌分别属于选段中所提到的哪种方式？（2分）
（1） 青线线那个蓝线线，蓝个英英采，
生下一个蓝花花，实实的爱死人。
_____________________________________________________________________
（2） 小乖乖来小乖乖，我们说给你们猜：什么长长上天？哪样长长海中间？什么长长外外呦来，街前卖嘛？哪样长长你跟前喽。
_____________________________________________________________________
（三） 阅读《睡莲花开的声音》，回答问题。（10分）
睡莲花开的声音
杰夫瑞医生是位非常著名的耳科专家，失聪的人们视他为救星。
有一年，6个十三四岁的少年从西班牙山区来到位于慕尼黑的杰夫瑞医生的诊所，他们是得到慈善机构的捐助前来接受耳蜗移植治疗的失聪孤儿。负责照顾孩子们的领队是个叫露茜的年轻修女，她生得瘦小单薄，但性情温和开朗。杰夫瑞医生分别为6个孩子进行了耳蜗移植，其中的3个听力恢复迅速，另外两个经过配合治疗，也逐渐有了进步。只剩下一个叫丹的男孩，杰夫瑞医生先后做了三次耳蜗移植，但始终不见任何起色。
很快，那个叫丹的男孩也似乎意识到了自己不妙的境况。他开始郁郁寡欢，时常把自己关在病房里，并且有意回避另外5个已经“不一样”的同伴。
宣布治疗结果前夕，善良的露茜跟杰夫瑞医生商量：“是不是可以换一个方式告诉他呢？也许在适当的场合说出真相，孩子会容易接受一些。”是呀，成年人都会无法承受这个现实，何况他还是个孩子。杰夫瑞医生点点头，说道：“什么场合告诉他比较好一点呢？”露茜略微想了想，说出一个地方——“茵梦湖”。
茵梦湖是慕尼黑的一个地处阿尔卑斯山中的美丽湖泊，每到夏天，湖中会开放一片一片美丽的睡莲。
在一个晴朗的清晨，杰夫瑞医生和露茜带着6个孩子前往茵梦湖。
在路上，杰夫瑞医生看见露茜用手语告诉孩子们：“我们今天要去听一听睡莲花开的声音。”她用的是个很明确的“听”，而不是“看”——真是奇怪，难道她不明白可怜的丹什么都听不到吗？
夏天的清晨，站在湖边，能看到微红的晨曦从天边一点一点泛起来。湛蓝色的湖水里渐渐呈现出岸边树林的倒影，偶尔有几只早起的鸟儿掠过湖面，啾啾的叫声在空明的水天之间格外清脆。
露茜选了一片临岸的睡莲，那些圆圆的绿叶贴着湖水，上面还带着零星剔透的露珠。而一朵朵白色的花蕾俏皮地点缀其间。6个孩子依次排开蹲下，露茜让每个孩子将手轻轻抚在花蕾上，她自己也挑了个能抚摸花蕾的位置，然后向孩子们做了几个手势，——指指心，指指耳朵，闭上眼睛。于是，6个孩子顺从地照露茜的吩咐，安静地合上眼睛抚着睡莲花蕾。
不一会儿，太阳升起来了。一旁的杰夫瑞医生这才惊讶地发现，原来那些睡莲花竟是在阳光照耀的瞬间绽开的。在静谧的安宁里，他甚至能听见花瓣爆开时的“叭”、“叭”声，那是一种很轻微的震动的声音。如果不用心去“听”，即使正常的人也可能忽略掉。
孩子们抚摸着的花蕾一朵一朵地在阳光里绽开来，虽然他们闭着眼睛，但杰夫瑞医生肯定他们都能清晰地感觉到花开的瞬间。果然，那些孩子们惊喜极了，他们先是睁开眼睛仔细端详那些盛开的花朵，然后抑制不住地争相打着手语欢快地交流，连丹也不例外。


6． ________________，松柏有本性！
7． ________________，客舍青青柳色青。
8． ________________，欲上青天揽明月。
9． 醉里吴音相媚好，________________？
10． ________________，草色遥看近却无。
第四部分 阅读
（一）文言文阅读
醉翁亭记（选）
……至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1．注音并解释划线词语
伛偻提携 （ ）（ ）________________ 树林阴翳 （ ） ________________
2．翻译句子
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
 
3. 在选段中以“伛偻提携”表现的两种人，在《桃花源记》中使用什么来指代的？这两个词语各有什么特点？
 
（二）现代文阅读
第一篇：端午的鸭蛋（选）
我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单•小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：
腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。
高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢!
1． 端午的鸭蛋有什么特点？
 
2． “筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了”，其中“吱”能去掉吗？为什么？ 
 
3． 汪曾祺说自己的语言追求是：平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。请你从选文中再找出一例并作适当的分析
例句： 
分析： 
第二篇：棉花糖保存的秘密
如果，我们可以找到一种方法，长久保存我们的幸福与美好的感受，就像能够长久保存棉花糖，让它蓬松、甜蜜、有光泽。如果，我们可以。
小时候最喜欢和父母去动物园游玩，那时坐落在圆山的动物园很狭窄，每种动物都给囚在笼中，郁闷地发着恶臭。我到那儿去最主要的原因是，那里总有卖棉花糖的小贩，推着脚踏车载着简易的制糖机，往孩子聚集的地方来。我喜欢看他制作棉花糖的过程，先将粗粒糖倒进去加热，不久就可以嗅闻到馨甜温暖的焦糖气味，那被我解释成一种幸福的气味，每一次嗅到便觉面颊微酸，有欲泪的意想。接着，神奇的事情发生了，被烘热的糖变成一片片，薄纱似的从机器里飞出来，小贩取来一枝细木条，将它们一层层包裹起来，成了一大球雪白的、蓬蓬的、飘着香气的棉花糖。


永远不会忘记第一次啃食棉花糖的经验，我的整张脸埋进去，用力咬一大口，棉花糖迅速在嘴里融化成些微糖霜，惊异中一咽口水，吞下去了，就这样，没有了。我感觉到惆怅，盯着期盼好久的棉花糖，原来是这样的，好像还不如冰糖呢。那时同学教我把冰糖含在嘴里吃，咯啦咯啦，一块冰糖有时可以吃一个上午。也有同学请我吃方糖，含在嘴里真是甜得头皮都要飞走了。第一次的惆怅并没能使我失望，我仍是棉花糖的拥护者，有时突发奇想，不如就这么擎着不吃，欣赏它的形状与气味也是好的。然而，我的如意算盘很快被打散，风吹与日晒一点点侵蚀了它，它萎缩变形了，蜷成一堆并流下黏黏的糖汁，终究是送进垃圾桶的命运。长大以后有一次和朋友谈起刚刚结束的恋情，曾经期盼了那样久，曾经以为是天造地设的契合，却仍是结束了，仍是过去了。朋友了解地笑起来说：“是啊，不就像是棉花糖一样吗？”
就像是棉花糖一样，对于棉花糖的企盼与迷恋，大约是每个人童年共有的经历吧，那样的憧憬，那样的失落。
长大以后，我们仍在人世间寻找自己的棉花糖，一种对于理想生活的想像。我们的心曾是粗颗粒的蔗糖，未经雕琢烘焙的时候，既没有气味也没有形状。然后，因为某个人或某件事的触动，我们被热力煎熬，既喜悦又伤痛，但是很甘愿。有时接近我们想接近的人或情感的时候，会觉得一切并不如想象的美好，但我们仍擎着一枝变形的棉花糖，既不忍丢弃，又不想品尝。
许多人在这样的过程里全盘否定了棉花糖和幸福，认为它们不过是梦幻虚构的东西，一点都不真实。而我质疑的是，真实的世界里难道容不下甜蜜浪漫的梦想吗？我知道棉花糖令人失落，但，假若我获得了制造棉花糖的方法呢？
我并没有保存棉花糖的秘术，可是我知道如何在旧梦醒来以后，再追寻新的幸福与美好。
1．阅读有关文段，回答下面问题。
（1）小时候作者对棉花糖的情感体验是什么？（用两个词语概括） 
 ； 
（2）长大以后，在寻找“自己的棉花糖”的过程中，作者对自己的情感经历产生了什么感觉？
 
2． 第二自然段中，作者从哪几个方面写出了棉花糖对儿童的吸引力？
 
3．文章第一段中，两次强调说“如果，我们可以”表现了什么？
 
4．作者制作“棉花糖”的方法是什么？
 
第五部分：能力训练
一、根据下面句子的特点，请仿写三个结构相同、语境连贯的句子。
例句：太阳无语，却放射出光芒；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展现出广博。
仿句： 
二、本学期要求我们阅读我国四大古典名著中的《西游记》，相信同学们都已读过，并为其中的故事所深深吸引。那么请回答下列问题：
作品中你喜欢的的一位人物是： 
你为什么喜欢他？ 
第六部分：写作
（我没有完成任务……我对不起组织……）

3、 请把下列句子翻译成现代汉语
山水之乐，得之心而寓之酒也。

醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。
4、 作者在最后一段中写禽鸟之乐和游人之乐的用意是：
5、 “醉能同其乐”这句话在文中的作用是：
（二）阅读下列现代文选段，按要求回答问题
突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的日光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把成埕甓的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何俺饰郜抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种人木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都怍过无可置疑的描述。 
这种穿透心灵的审视仪仅持续了一秒钟，接着便刀剑人鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像 x射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现人类面部最富感情的一对眼睛。可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 
亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集巾在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过做不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度，能够忘我地注视上帝；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就会变成石头。住这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开，这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的丰人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。 
具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。
1、 分别概括这四段文字的内容
2、 选文第二段运用了什么修辞方法，有什么作用?结尾引用高尔基的话作结，又有什么作用?
3、 理解下列语句的含义
(1)这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。
(2)当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。
子夜昙花
张错
恩师过世。其子邀我去拿些物品，留作永久的纪念。于是，我去他家搬回一株昙花。
 也许是对老师的感情难以割舍吧，总觉得世间万物，包括花魂鸟魄，冥冥中可以沉默交流。人离开了，见不到了，但他在我心中，于是便存在。


一、 知识积累（16分，每小题2分。）请将1-8题答案依次填入下表：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 柞木林 （zuō） 斥鴳(yàn) 泰斗(dòu) 风掣(chè)
B. 仓皇逃窜（cuàn） 蓬蒿(gǎo) 粗鄙(bǐ) 沉塘坳(ào) 
C. 狼藉斑斑 (jí) 颔首低眉(hán) 畸形 (jī) 鸢飞戾天 (yuān)
D. 犀利（xī） 乱劈（pī） 解剖（pōu） 廿二日（niàn）
2、下列加点字的注音与解释完全正确的一项是（ ）
A. 众目睽睽 （kuí , 睁着眼睛注视着） 哂笑（shǎn, 讥讽）
B. 油光可鉴（ jiàn, 照亮 ） 掌故（ gù , 发生过）
C. 即物起兴 （xìng , 联想、文思） 禁锢（ jìn , 约束、禁止）
D. 曩萤映雪 （ náng , 口袋） 旸谷（ yáng 日出 ）
3．下列词语中有两个错别字的一项是（　　）
A.　压韵　　　蓬蒿　　　　情歌酬和　　　目光灼灼
B.　譬喻　　　必竟　　　　不过尔尔　　　蓬勃奋飞
C.　沧茫　　　蜿蜒　　　　决不粘连　　　肃然起敬
D.　焦燥　　　消释　　　　急不可奈　　　龙呤凤秽
4. 对下列加点词语的语境意思理解正确的一项是（ ）
A. 我要看那滚滚的波涛，我要听那鞺鞺鞑鞑的咆哮。 鞺鞺鞑鞑：形容钟鼓声。
B. 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 
 莫衷一是：能得出一致的结论。
C. 晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰。 消释：消融。
D. 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们头上高高飞过。
目空一切：没有看见。
5、选词填空正确的一项是（ ）
那么，人类的智慧就只是大海的一个小水滴， 这个水滴也能 大海，但 不是大海， 人们竟然不自量力地 要用这滴水来代替大海。
A. 即使 照映 毕竟 但是 宣布
B. 即使 映照 毕竟 可是 宣布
C. 虽然 照映 毕竟 但是 宣称
D. 虽然 映照 毕竟 可是 宣称
6、作者,作品与作者朝代有误的一项是( )
A.《行路难》—李白—唐
B.《酬乐天扬州初逢席上见赠》—刘禹锡—唐
C.《白雪歌送武判官归京》—杜甫—唐
D.《醉翁亭记》—欧阳修—宋
7、下列画线词语在句子中充当的成分错误的是（ ）
A. 在昏黄的余辉中,我和母亲走在前面.
 状语 补语
B.1949年10月1日,中华人民公和国正式成立。.
 主语 谓语 
C.但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
 谓语 状语
D.塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。
 定语 宾语 
8、下列句子中标点运用正确的是( )
A.它们千方百计的去吸引猫头鹰、贼鸥、灰黑色海鸥、粗腿秃鹰，北极狐狸甚至北极熊等天敌的注意。
B.在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍,海鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着……
C.那麽，我们有什麽理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢！
D.哼！还有你这河伯……你河伯!你，你是我最初的一个安慰者!
二、理解与背诵 (8分)
 按照各小题要求，工整地写出原诗句或文段(一格一字)
 9、写出《水调歌头》中表达作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子
， 。
 10、根据《赤壁》内容填空
折 戟 沉 沙 铁 未 销 ， 。
 11、根据《五柳先生传》内容填空
不 戚 戚 于 贫 贱 ， 。
 12、写出点明《醉翁亭记》主旨的句子
。
 13根据《山坡羊 潼关怀古》内容填空
兴 ， 百 姓 苦 ； ， 。
 14、根据《茅屋为秋风所破歌》内容填空
布 衾 多 年 冷 似 铁 ， 。
附加题：
1 ，蜡炬成灰泪始干。《无题》
2不畏浮云遮望眼， 。《登飞来峰》
3抽刀断水水更流， 。《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
4 ，儿女共沾巾。《送杜少府之任蜀州》
5 ，客舍青青柳色新。《送元二使安西》
6念天地之悠悠，  。《登幽州台歌》
7最是一年春好处， 。《早春呈水部张十八员外》
8 ，月如钩。《相见欢》
9岂不罹凝寒， 。《赠从弟》
10醉里吴音相媚好，  。《清平乐 村居》


三、阅读理解


 到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。 
１、“东京也无非是这样”出现在文章的开头，有什么作用? 这句话如何理解？
 
２、 简要概括上文所写的主要的两件事。 
a._____________________ 
b._____________________ 
３、文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”怎样的思想认识?
__________________ 
４、文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择，对你有哪些启示?
_______________ 
（二）
捅 马 蜂 窝 (冯骥才)
爷爷的后院虽小，它除去堆放杂物，很少人去，里边的花木从不修剪，快长疯了；枝叶纠缠，荫影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上，取下又轻又薄的蝉衣，从土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓，把团团飞舞的小蜢虫驱赶到蜘蛛网上去。那沉甸甸压弯枝条的海棠果，个个都比市场买来的大。这里最壮观的要属爷爷窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么，大概总有百十只之多，以致爷爷不敢开窗子，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。
 “真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气。
 “不行，要蜇死人的!”爷爷说。
 “怎么不行?头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。
 “捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。
 我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣!当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。 
 妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的，一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在门外。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了!我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。
 当夜，我发了高烧。眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。家里人轮番用了醋、酒、黄酱、万金油和凉手巾把儿，也没能使我那肿疱迅速消下去。转天请来医生，打针吃药，七八天后才渐渐复愈。这一下好不轻呢!我生病也没有过这么长时间，以致消肿后的几天里不敢到那通向后院的小廊上去，生怕那些马蜂还守在小门口等着我。
 过了些天，惊恐稍定，我去爷爷的屋子，他不在，隔窗看见他站在当院里，摆手召唤我去，我大着胆子去了，爷爷手指窗根处叫我看，原来是我捅掉的那个蜂窝，却一只马蜂也不
见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下，一只马蜂!我惊吓得差点叫起来，慌忙跳开。 
 “怕什么，它早死了!”爷爷说。
 仔细瞧，噢，原来是死的。仰面朝天躺在地上，几只黑蚂蚁在它身上爬来爬去。
 爷爷说：“这就是蜇你那只马蜂。马蜂就是这样，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了。”
 “那它干嘛还要蜇我呢，它不就完了吗?”
 “你毁了它的家，它当然不肯饶你。它要拼命的!”爷爷说。
 我听了心里暗暗吃惊。一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着它，轻轻颤动，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架势；与毁坏它们生活的人拼个一死，真像一个英雄……我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体，似乎有种罪孽感沉重地压在我心上。


A、猛浪若奔（快速奔驰） 负势竞上（凭借地势）
 窥谷忘反（同“返”，返回） 策之不以其道（驱赶，使用）
B、骈死于槽枥之间（喂牲口用的槽） 其能千里而食也（食物）
 朝晖夕阴（日光） 薄暮冥冥（迫近）
C、微斯人，吾谁与归（没有） 或置酒而招之（有时）
 若人之俦乎（辈、同类） 把酒问青天（端着酒杯）
D、每假借于藏书之家（每次） 不敢稍逾约（约定的时间）
 未尝稍降辞色（欢悦） 至若春和景明（日光）
5、下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是（　　　）（2分）
A、《五柳先生传》——陶渊明——东晋 
B、《山坡羊•潼关怀古》——张养浩——宋代
C、《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代
D、《送东阳马生序》——宋濂——明初
6、下列词语中没有错别字的一项是（　　　）（2分）
A、千山万合 鹤立鸡群 拖泥带水
B、慷概激昂 花团锦簇 冥思暇想
C、油光可见 海誓山盟 相形见绌
D、 沧海桑田 莫衷一是 随机应变
7、填入下面文字括号中的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（　　　）（2分）
 我便将这事告知了藤野先生；有几个和我（ ）的同学也很不平，一同去（ ）干事（ ）检查的（ ），并且要求他们将检查的结果，发表出来。
A、熟知；诘责；借口；无礼
B、熟识；责备；借口；不逊
C、熟识；诘责；托辞；无礼
D、熟知；责备；托辞；无礼
8、用符号法划分句子成分不完全正确的是（　　　）（2分）
A、（赵州桥高度的技术）水平和（不朽的艺术）价值，‖[充分]显示了我国劳动人民的智慧和力量。
B、[在苍茫的大海上]，狂风‖卷集着乌云。
C、（蠢笨）的企鹅，‖[胆怯地把肥胖的身体]躲藏在悬崖底下。
D、（新换）的毛‖颜色深些。
二、书写与背诵 共6题 （8分）

1、《马说》中揭示统治者愚昧无知，不能发现人才的句子是：
2、《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是：

3、苏轼在《水调歌头》一词中，表现对人们美好祝愿的句子是：



4、《五柳先生传》中，作者自述其性格是：



5、补充诗句
（1）沉舟侧畔干帆过， 。
（2）安得广厦千万间， ！
（3）游鱼细石，直视无碍。 ， 。
（4）人生自古谁无死？ 。
*附加题 共10题 （10分）
1、 ，松柏有本性！
2、 ，烽烟望五津。
3、念天地之悠悠， ！
4、 ，客舍青青柳色新。
5、抽刀断水水更流， 。
6、最是一年春好处， 。
7、 ，夜吟应觉月光寒。
8、剪不断，理还乱，是离愁， 。
9、不畏浮云遮望眼， 。
10、 ，白发谁家翁媪？
三、阅读与理解 共3题 （30分）
（一）阅读《小石潭记》,回答下列问题。（8分）
 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
 1、本文作者是唐代著名文学家_________，是 之一。（1分）
 2、给下面加点字注音。（2分）
 （1）篁竹 （2）往来翕忽 
 （3）坻 （4）差互 
 3、解释下列加点字词在文中的含义。（2分）
 （1）佁然不动 （2）可百许头 
 （3）悄怆幽邃 （3）其境过清 
 4、作者从哪几个方面突出描写了潭水“清”的特点？（2分）
 
 5、文中最能体现作者心情的语句是什么？（1分）
 
（二）阅读《海燕》选段，回答下列问题。（12分）
 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。


第二学期语文期末考试模拟试题
1.下列下滑字注音不是完全错误的是（ ）
A. 匿名mì 文绉绉zōu zōu
B. 参与yǔ 日再食shí
C. 黔娄qin 横柯上蔽ɡě
D. 骨碌ɡū 拮据jiéjù
2下列看拼音写汉字正确的是（ ）
A. 租lìn（赁）
B. 熙来rǎng（镶）往
C. 循规dǎo（滔）矩
D. xìe（契）子
3下列书写完全正确的是：D
A．病入高慌 披星带月
B．旁证博引 松驰
C．涣然一新 神彩奕奕
D．敝帚自珍 刮目相看
4 语段：(雪花)他们（ ）粘连，（ ）在屋上，地上，枯草上，就是这样。
同义词搭配中正确的是：（ ）
A. 永不 洒
B. 从不 散
C. 决不 撒
D. 绝不 撒
5语境义解词、句正确的是：（ ）
A.他的衣服很模糊
模糊——看不清楚
B.我的讲义你能明白吗？
讲义——讲课的意思
C.问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞”。
精通时事——对时下发生的国内外的大事了解很多
D.他的这番话言不由衷。
言不由衷——嘴里说的不是心里想的。
6下列短语中偏正短语有：（ ）
A. 热爱祖国
B. 努力工作
C. 精力充沛
D. 好极了
7.下列标点符号使用正确的是：（ ）
A. 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉，冻风时作，作则飞沙走砾。
B. 我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况，都有选举权和被选举权，但是依照法律剥夺政治权利的除外。
C. 我国秦岭——淮河以北地区属于温带季风气候。
D. 东郭这样的“聪明人”还是少一点好。
8文学文化常识搭配正确的是：（ ）
A．《云南的歌会》——林语堂
B．《端午的鸭蛋》——汪曾祺
C．《春酒》——梁实秋
D．《俗世奇人》——冯骥才——近代作家
二、理解与背诵
9.《与朱元思书》中描写水的语句是： ， 。 
 ， 。 ， 。
10.同舍生皆被绮绣， ， 。
11. ，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便， 。
12.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ， 。
13.若夫淫雨霏霏， ， ， ； 
14.至于负者歌于途，行者休于树， ， ， ， ， 。
15.坐潭上，四面竹树环合， ， 。 
16.故虽有名马， ， 。不以千里称也。
*附加题*
1.冰霜正惨凄，终岁常端正。 ， ！《赠从弟》
2.前不见古人，后不见来者。 ， ！《登幽州台歌》
3. ， 。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《送元二使安西》
4. ， 。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。《早春呈水部张十八员外》
5.相见时难别亦难，东风无力百花残，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ， 。 ，
 。《无题》
6. ， 。 。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。《相见欢》
7.飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 ， 。《登飞来峰》
8. ， 。 ， ？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。《清平乐 村居》 
9.金樽清酒斗十千， 。 ，拔剑四顾心茫然。
10.将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 ， 。 
三、阅读
（1）文言文阅读
（一）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰“ ， ”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（二）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 ， ； ， 。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
17.补全上文的空缺部分的文段。
18.解释下列词语中的划线字。
 二者之为（ ） 吾谁与归（ ）
 游人去（ ） 太守谓谁（ ）
19.翻译句子
 不以物喜，不以己悲。 
 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 
20.第一篇《岳阳楼记》选段与第二篇《醉翁亭记》选段，都出自北宋庆历时期的文学家，分别是 、 。两人一人提倡以天下为己任，一人以与民同乐为志趣。这两人的这两种思想有何异同？请各谈一处异和同。
 同： 
 异： 


一、知识与积累
1、以下字型完全正确的选项是（ ）
兼以 驿站 支梭 徘红
油光可鉴 质问 责罚 沙哑
长髯 额头 寡妇 障碍
貂皮 粗糙 侏儒 分辩
2、以下读音有错的一项是（ ）
锃亮（zèng） 胡髭（zǐ）
长髯（rán） 黝黑（yǒu）
酷肖（xiào） 执拗（niù）
脂粉奁（lián） 睥睨（pì nì）
3、下列选项恰当的是（ ）
⑴几个和我▁▁的同学也很不平，一同去诘责干事检查的无礼。
⑵我摩磨蹭蹭，不想去拿，我是怕他看见那本▁▁的课本生气。
⑶我怀念▁▁的夸父。
⑷蠢笨的企鹅胆怯地把肥胖的身体▁▁在悬崖底下。
A.认识 凄惨 远古 掩藏 B.熟识 凄惨 上古 躲藏
C.认识 悲惨 上古 掩藏 D.熟识 悲惨 上古 掩藏
4、下列画横线词语感情色彩没有发生变化的是（ ）
也有解散辫子，盘的平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子纽一纽，标致极了。
这种作弊方法可真精明。
海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
她极其安静，不常说话，让人感到很冷。
5. 下列成语使用不恰当的是（ ）
A . 趋炎附势的小人极其可恶。
B. 林则徐为人刚直不阿，一直被人们传颂。
C. 成绩稍差的同学不应该妄自菲薄，应努力向上奋起直追。
义愤填膺不是我们该做的，我们该做的是礼尚往来。
6. 下列人物，作品与国籍朝代搭配错误的是（ ）
《组歌》——张伯伦——丹麦
《海燕》——高尔基——俄国
《行路难》——李白——唐代
《最后一课》——都德——法国
7.下列文章主旨领会错误的是（ ）
《浪之歌》塑造了“海浪”博爱，大爱的形象特点。
《腾野先生》是一篇散文，通篇洋溢着浓厚的爱国主义感情。
《端午的野蛋》主旨是我们妄想要吃野蛋就去高邮。
《敬畏自然》一课说明了大自然的智慧是高深的，其生命是永恒的，我们敬畏自然就是敬畏我们自己。
8.下列标点使用正确的是（ ）
我最近写了一本书“数理思想”
哇！蔬菜；肉；大米全都送来了。
在她回来前，我就离开了。
刘海说：‘其实“谢谢”应该我对你说。’
背诵与默写
1、余幼时即嗜学。家贫， ， ， ， 。
2、嗟夫！于尝求古仁之心， ， ？ ， ； ； 
 。 ， 。
3、至于负者 ， ， ， ， ， ， 。临溪而鱼， ， ， ， ， ， 。
4、默写《赤壁》
作者▁▁ 朝代▁▁
 ， 。
 ， 。
5、千里马被埋没的根本原因是： 。直接原因是： 。千里马的悲惨遭遇是： 。

三、（一）文言文阅读
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1、作者在描绘异水时，抓住了___________的特点，描绘奇山时，紧扣_____________的特征。
2、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水势，《三峡》中与它有异曲同工之妙的句子是____________________________________。
3、文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？
答：__________________________________________________________________
4、给下列黑体字注音
水皆缥碧（ ）泠泠作响（ ）鸢飞戾天者（ ）（ ）
5、解释下列语句
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
_____________________________________________________________________
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
_____________________________________________________________________
（二）课内现代文阅读
①我母亲管束我最严，她是慈母兼严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。


强贴要顶。。�

有答案最好