偃师市大口乡教师杨菊花半生清贫
2010-01-19 08:42 文章来源：河南商报
文章类型：转载 内容分类：新闻
由于上午天气冷，有一半学生没有来，下午到齐了会有20名学生。杨菊花说，从教30多年来，教过的学生有1000多名。
58岁的代课老师杨菊花也许不能再教书了。
在这个小乡村的讲台上，她从一个少女变成了老妇。
尽管光滑细嫩的手已干瘪皲裂，尽管学生越来越少，尽管这个学校破旧得连个升旗的旗杆都没有，尽管一个月工资只有209元……但，她还是想留下来。
仨人撑起一所学校，俩是代课教师
杨菊花任教的偃师市大口乡南寨村小学，位于伏牛山余脉万安山脚下。
所谓学校，只有3个班，两层的教学楼空了一层。
杨菊花说，农村人观念变了，现在都只要一个孩子。
生源少了，学校开始合并。2007年，南寨村小学四至六年级被并入了附近的学校。次年，三年级也被划了出去。
现在，学校只有一二年级和学前班，全校40多名学生，3名老师。
3名老师中，有两名是代课老师，也就是农村学校里没编制的临时教师。
杨菊花就是个代课老师，1973年被选聘到马村学校教书，1975年嫁到南寨，成了南寨村小学的老师。
据了解，1984年底前，杨菊花算是民办老师，在此前从教的临时老师基本被转正或清退。
从1985年起，全国不允许再出现民办教师。
但杨菊花说，上世纪90年代初期曾对民办老师进行过一次清退，那次她和同事马新巧都被留了下来，不过都没“转正”。
那时，老师短缺，她们被用来“填空子”，一直到现在。
46岁时，她节假日自费去进修
在外貌上，杨菊花和村上的其他人看起来没啥区别。
朴素的装扮，纯正的方言，还有皲裂的双手。
一站上讲台，她就立即精神起来，眼睛炯炯有神，声音洪亮，用普通话教孩子念书、识字。
“好日子，我们赶上了好日子……”树枝做成的教鞭，在杨菊花皲裂的手上有节奏地跳动。
杨菊花说，往讲台上一站，她总有种“神圣感”。
尽管只是临时工，她一直对照公办老师的标准要求自己。
1998年，46岁的她自费报了偃师教师进修学校的函授班，“班上像我这么大年纪的人不多”。
她用寒暑假和周末的时间去上课、辅导，最终拿到了“中师”学历。在学校她是老师，出了校门她又成了农村妇女。洗衣做饭，下地干活儿。
键盘上做标记自学风琴教音乐
30多年来，这儿缺老师的情况似乎没改善。
学校仍实行“包班”，一个老师负责所有课。杨菊花教学前班，有20多个孩子，是学校规模最大的班。
学前班不好教，孩子贪玩，不懂纪律，杨菊花想法吸引孩子。讲桌上有些石子，那是“教具”，为让孩子算清数，她常拿石子做示范。
与学认字、算数比起来，学生更喜欢上音乐课。教室后头放了台脚踏风琴，那是她和孩子的最爱。
2010-01-19 08:42 文章来源：河南商报
文章类型：转载 内容分类：新闻
由于上午天气冷，有一半学生没有来，下午到齐了会有20名学生。杨菊花说，从教30多年来，教过的学生有1000多名。
58岁的代课老师杨菊花也许不能再教书了。
在这个小乡村的讲台上，她从一个少女变成了老妇。
尽管光滑细嫩的手已干瘪皲裂，尽管学生越来越少，尽管这个学校破旧得连个升旗的旗杆都没有，尽管一个月工资只有209元……但，她还是想留下来。
仨人撑起一所学校，俩是代课教师
杨菊花任教的偃师市大口乡南寨村小学，位于伏牛山余脉万安山脚下。
所谓学校，只有3个班，两层的教学楼空了一层。
杨菊花说，农村人观念变了，现在都只要一个孩子。
生源少了，学校开始合并。2007年，南寨村小学四至六年级被并入了附近的学校。次年，三年级也被划了出去。
现在，学校只有一二年级和学前班，全校40多名学生，3名老师。
3名老师中，有两名是代课老师，也就是农村学校里没编制的临时教师。
杨菊花就是个代课老师，1973年被选聘到马村学校教书，1975年嫁到南寨，成了南寨村小学的老师。
据了解，1984年底前，杨菊花算是民办老师，在此前从教的临时老师基本被转正或清退。
从1985年起，全国不允许再出现民办教师。
但杨菊花说，上世纪90年代初期曾对民办老师进行过一次清退，那次她和同事马新巧都被留了下来，不过都没“转正”。
那时，老师短缺，她们被用来“填空子”，一直到现在。
46岁时，她节假日自费去进修
在外貌上，杨菊花和村上的其他人看起来没啥区别。
朴素的装扮，纯正的方言，还有皲裂的双手。
一站上讲台，她就立即精神起来，眼睛炯炯有神，声音洪亮，用普通话教孩子念书、识字。
“好日子，我们赶上了好日子……”树枝做成的教鞭，在杨菊花皲裂的手上有节奏地跳动。
杨菊花说，往讲台上一站，她总有种“神圣感”。
尽管只是临时工，她一直对照公办老师的标准要求自己。
1998年，46岁的她自费报了偃师教师进修学校的函授班，“班上像我这么大年纪的人不多”。
她用寒暑假和周末的时间去上课、辅导，最终拿到了“中师”学历。在学校她是老师，出了校门她又成了农村妇女。洗衣做饭，下地干活儿。
键盘上做标记自学风琴教音乐
30多年来，这儿缺老师的情况似乎没改善。
学校仍实行“包班”，一个老师负责所有课。杨菊花教学前班，有20多个孩子，是学校规模最大的班。
学前班不好教，孩子贪玩，不懂纪律，杨菊花想法吸引孩子。讲桌上有些石子，那是“教具”，为让孩子算清数，她常拿石子做示范。
与学认字、算数比起来，学生更喜欢上音乐课。教室后头放了台脚踏风琴，那是她和孩子的最爱。
