关于大脑记忆、回忆
先天的盲人,脑内没有一丝光亮的概念,后天的盲人,脑内仍存有过去通过眼睛摄入讯息而构建的概念。病人在截除肢体后,常有肢体依然存在的幻觉,称为幻肢,其中一部分病人的幻肢发生激烈痛疼,称幻肢痛,被截除肢体原来就有病痛的更易发生幻肢痛,其部位和性质都可能和截肢前的痛非常相似,这些是大脑记忆铁的证据。
记忆是一种过去的经验,他可以使你适应现实和预想未来。一个人没有了过去,没有了存在的痕迹,是很难想象的。
脑科学界把记忆分为:形象记忆,以形象为内容的记忆;逻辑记忆,是关于事物的意义,性质、变化规律等内容或以抽象概念和判断推理为内容的记忆;情绪记忆,指情感体验或情绪变化为内容的记忆;运动记忆,指技巧和技能性的操作和运动或习惯性动作等方面的记忆。熟练性运动记忆主要是小脑记忆,本文把除了熟练性运动记忆外在大脑皮层内的所有记忆都归为概念记忆。这些概念记忆都是由大脑皮层对应的神经柱及其属性联系结构的激活来体现的,这些记忆的结构看上去主要是建立在基觉基础之上,对边缘系统实施往来投射之下,处于由属性联系决定的概念群内的全部概念柱。所有这些概念记忆有的能用语言表述,更多的不能用语言表述。表述是一种社会化需要,是一种社会性语言能力,是一种在言语区组织,小脑驱动下脑功能的体现。从一个自然对象到大脑种概念中间需要有无数个属性概念柱联系结构,这些属性概念柱是最终要体现种概念的组成部分,它就像体现一座建筑所组成的沙粒、砖块、墙体或刚架等,在我们行云流水的语言交流中一般只谈及这个最终能概括其全部的种概念,这是我们最主要的显性记忆结构,内在的属性概念柱有时也有一小部分也跟生理中枢有往来投射,也或是对独立对象的一个反映,所以可以用语言表述,但更多的无从用语言表述,比如在绘画中,人们不把各种各样千变万化的特征作为语言对象,或视觉对象,在所谓绘画大师的论说中仅仅用什么一个“形”,一个“意”,一个“神”翻来倒去的论,越论越玄,越论越空,论得使听者一头雾水,莫名其妙,大师自己想必也糊里糊涂,这种现象是由于人们面对无奈大数概念回避和面对脑对“形”、“神”的意识结构原理无知的缺陷所致,这是因为我们人类对大量属性概念虽有记忆,但没有语言表述能力,不能使之形成大众意识甚至自我显意识,这种缺陷在绘画教学上若不能充分认识是很误人子弟的,我们应该手把手的教人怎样绘制各种特征技巧,最难能可贵的是把自己最拿手的绝活说透,告诉他们没有什么神笔马良,告诉他们所谓专家主要是个熟能生巧的过程,而不是天天念念有词的什么意在笔先、迁想妙得、趣在法外、笔简形具、人品高,画品高、画尽意在等等废话。我们知道,形中细微的特征都能使任何人一目了然,都能影响绘画的优劣,我们能判读形中的细微特征,说明我们脑对这个特征有很好判定,因为我们对这种特征的反映是在组成种概念的下属层概念中,所以不能用语言表述,这种言语不能特别表现在非绘画人中,而对绘画人特别是绘画老师掌握这些属性概念应该是他们的本分,他们非常应该把这种概念提升为他们的显意识,但好像在那个所谓画家群里一直也没有对这些形的特征形成语言交流的优势。在我们的记忆中,绘画中的形是这样,其它一切含有内涵的属性概念都是这样,比如,声音、嗅觉、味觉等等都有种概念和更多的属性概念。往往种概念表现出显性记忆,属性概念相对的表现出隐性记忆,这种隐性记忆也可认为是通常所说潜意识的一部分。一般的,特别是非优势半球内的种概念也很难用语言表述。
颞叶区以下具体对象的概念柱及其属性纤维投射结构好理解,前额叶内抽象、逻辑的概念柱及其属性纤维投射就不好理解了,比如:一个观点、一个构想、一个思想、一个理念、一个意义、一种性质、时间、自我、价值观、某种规律等的概念柱及其属性纤维投射结构就难以想象了。大体上说,具体概念是基觉相对简单的拼凑组合,抽象概念多含生物学意义,前额叶内的概念柱对具体单调的属性(如颜色、频率、形状、大小、位置等)不做反映。
先天的盲人,脑内没有一丝光亮的概念,后天的盲人,脑内仍存有过去通过眼睛摄入讯息而构建的概念。病人在截除肢体后,常有肢体依然存在的幻觉,称为幻肢,其中一部分病人的幻肢发生激烈痛疼,称幻肢痛,被截除肢体原来就有病痛的更易发生幻肢痛,其部位和性质都可能和截肢前的痛非常相似,这些是大脑记忆铁的证据。
记忆是一种过去的经验,他可以使你适应现实和预想未来。一个人没有了过去,没有了存在的痕迹,是很难想象的。
脑科学界把记忆分为:形象记忆,以形象为内容的记忆;逻辑记忆,是关于事物的意义,性质、变化规律等内容或以抽象概念和判断推理为内容的记忆;情绪记忆,指情感体验或情绪变化为内容的记忆;运动记忆,指技巧和技能性的操作和运动或习惯性动作等方面的记忆。熟练性运动记忆主要是小脑记忆,本文把除了熟练性运动记忆外在大脑皮层内的所有记忆都归为概念记忆。这些概念记忆都是由大脑皮层对应的神经柱及其属性联系结构的激活来体现的,这些记忆的结构看上去主要是建立在基觉基础之上,对边缘系统实施往来投射之下,处于由属性联系决定的概念群内的全部概念柱。所有这些概念记忆有的能用语言表述,更多的不能用语言表述。表述是一种社会化需要,是一种社会性语言能力,是一种在言语区组织,小脑驱动下脑功能的体现。从一个自然对象到大脑种概念中间需要有无数个属性概念柱联系结构,这些属性概念柱是最终要体现种概念的组成部分,它就像体现一座建筑所组成的沙粒、砖块、墙体或刚架等,在我们行云流水的语言交流中一般只谈及这个最终能概括其全部的种概念,这是我们最主要的显性记忆结构,内在的属性概念柱有时也有一小部分也跟生理中枢有往来投射,也或是对独立对象的一个反映,所以可以用语言表述,但更多的无从用语言表述,比如在绘画中,人们不把各种各样千变万化的特征作为语言对象,或视觉对象,在所谓绘画大师的论说中仅仅用什么一个“形”,一个“意”,一个“神”翻来倒去的论,越论越玄,越论越空,论得使听者一头雾水,莫名其妙,大师自己想必也糊里糊涂,这种现象是由于人们面对无奈大数概念回避和面对脑对“形”、“神”的意识结构原理无知的缺陷所致,这是因为我们人类对大量属性概念虽有记忆,但没有语言表述能力,不能使之形成大众意识甚至自我显意识,这种缺陷在绘画教学上若不能充分认识是很误人子弟的,我们应该手把手的教人怎样绘制各种特征技巧,最难能可贵的是把自己最拿手的绝活说透,告诉他们没有什么神笔马良,告诉他们所谓专家主要是个熟能生巧的过程,而不是天天念念有词的什么意在笔先、迁想妙得、趣在法外、笔简形具、人品高,画品高、画尽意在等等废话。我们知道,形中细微的特征都能使任何人一目了然,都能影响绘画的优劣,我们能判读形中的细微特征,说明我们脑对这个特征有很好判定,因为我们对这种特征的反映是在组成种概念的下属层概念中,所以不能用语言表述,这种言语不能特别表现在非绘画人中,而对绘画人特别是绘画老师掌握这些属性概念应该是他们的本分,他们非常应该把这种概念提升为他们的显意识,但好像在那个所谓画家群里一直也没有对这些形的特征形成语言交流的优势。在我们的记忆中,绘画中的形是这样,其它一切含有内涵的属性概念都是这样,比如,声音、嗅觉、味觉等等都有种概念和更多的属性概念。往往种概念表现出显性记忆,属性概念相对的表现出隐性记忆,这种隐性记忆也可认为是通常所说潜意识的一部分。一般的,特别是非优势半球内的种概念也很难用语言表述。
颞叶区以下具体对象的概念柱及其属性纤维投射结构好理解,前额叶内抽象、逻辑的概念柱及其属性纤维投射就不好理解了,比如:一个观点、一个构想、一个思想、一个理念、一个意义、一种性质、时间、自我、价值观、某种规律等的概念柱及其属性纤维投射结构就难以想象了。大体上说,具体概念是基觉相对简单的拼凑组合,抽象概念多含生物学意义,前额叶内的概念柱对具体单调的属性(如颜色、频率、形状、大小、位置等)不做反映。