今天两堂课就讲了两道证明题，第一道还是证明宇宙什么的。。。老师，切入点太高啊！
于是板书内容如下：
……
……（中间省略)
……
所以，假设A与条件矛盾！假设B与条件矛盾！假设C与条件矛盾！总之就是矛盾！
（老师，板书可以书面化一点吗？……额，不可以啊，哦，人性化啊……好吧……）
听来的笑话一则：
从前，十二生肖坐在悬崖边上，大家围成一个圈讲笑话。
它们说：谁讲的笑话没有让大家全笑，就把它扔下去。（于是这里我作了一个有爱的设定：悬崖下面是湖。。。）
然后猴子先讲了，大家都笑得不行，只有猪没笑。
猴子下去了。
然后老虎讲，大家都没笑，只有猪狂笑。
大家郁闷地问猪：“有这么好笑吗？”
猪说：“猴子讲的笑话太好笑了！！！”


某夏上课时发现，桌上有同学写下了三个平假名。
“く-ら-ま”
Kurama！！
顿时激动了，真是海内存知己，天涯无处不相逢啊！！
激动了很久，然后，某夏的思维是很敏锐的，转得很快的，所以我想起了：
“哦，对了，这是上周我自己写的。”
我想，上周你已经点过名了，这周你若再点，我只能说我佩服你。
学校只让一学期点3次，你连续用完两次，接下来的课还用不用上啊。
可是，我真是太佩服你了。
你，点了一半，留了一半……
你知不知道，你的课是清明假的前一晚，你每次都很尽责地上到9:10。
下周清明还让不让人回家啊！？
小N：我昨天去超市抢盐了……
小X：（鄙视）你怎么也信这个？
小N：没办法啊，家里没盐了……
学校为了鼓励学生养成饭后端餐盘的文明习惯，先后采取了各种手段。
人力的：同学，请端餐盘。（红袖章）
机动的：同学，请端餐盘。（喇叭）
宣传大横幅：我是端餐盘呢，还是端餐盘呢，还是端餐盘呢……


噗……于是沙发~~

回复：3楼
噗哈哈哈~~~~ 好可爱的人！

回复：4楼
回复：5楼
哈哈，偶的目的就是大家都笑哈，每天都开心哈~~

一个有爱的回答。。。
某公司的面试题目：
   你开车路过一个公交站台，看到三个人。
   一个是花白头发的老人，看上去十分虚弱，必须立即送往医院。
   一个是医生，有位非常重要，但身份保密的人士正在医院等待他的手术。
   还有一个是命中注定的真爱，你看到ta的第一眼就知道此生只有ta了，这次错过，也许再也没有机会相见。
   可是你的车只有一个座位，只能坐一个人，你要如何选择呢？
所有的应聘者中，只有一个人这么回答了：
“把车钥匙扔给医生，让他带老人去医院。然后，跟我爱的人一起等公交车。”

回复：8楼
于是愚人节神马的甭有爱了~