1.使用for循环语句编写一段B-shell程序,完成显示用户注册目录下的a_sub, b_sub子目录下的所有C程序文件及其目标文件的列表。
2.编写一段shell程序完成:根据从键盘输入的学生成绩,显示相应的成绩标准(分出及格和优秀等)。
3.假设score.txt文件中保存了三个班级的学生考试成绩,请编写一段shell程序计算每个班级的学生人数与平均分。
解答:
首先欢迎来本人贴吧作客
以下是对该题目的一些说明
事实上并不难、尤其是结合了陈年老师上课的讲解、除了一些关于bc的用法没讲外,第1题直接按照书上的源码改一下就OK,第2题结合C语言学过的知识 也不是很难的 主要就是注意一点 shell里面不关于数值运算 所以 对于成绩的测试不宜用小数 不然无法用简单的方法比较大小 只能通过bc~~~第3题要偏难些 使用while循环加read读入文件 再对里面的各项进行统计 可以提示一下 score.txt里面的内容可以像/etc/passwd一样用一些特殊符号作为分割符 每个学生的姓名、班级、成绩就对应一行 然后对每一行进行域截取 就可以分别统计出每个班级的人数和成绩
虽然没有给出源码 尽管那样可以让大家很方便地说 但是那样就得不到学习的目的了 所以 凡事还是要自己多动动手 终究还是有好处的
祝大家顺利编出理想的代码~~~
另外欢迎常来作客、、、
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3.假设score.txt文件中保存了三个班级的学生考试成绩,请编写一段shell程序计算每个班级的学生人数与平均分。
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事实上并不难、尤其是结合了陈年老师上课的讲解、除了一些关于bc的用法没讲外,第1题直接按照书上的源码改一下就OK,第2题结合C语言学过的知识 也不是很难的 主要就是注意一点 shell里面不关于数值运算 所以 对于成绩的测试不宜用小数 不然无法用简单的方法比较大小 只能通过bc~~~第3题要偏难些 使用while循环加read读入文件 再对里面的各项进行统计 可以提示一下 score.txt里面的内容可以像/etc/passwd一样用一些特殊符号作为分割符 每个学生的姓名、班级、成绩就对应一行 然后对每一行进行域截取 就可以分别统计出每个班级的人数和成绩
虽然没有给出源码 尽管那样可以让大家很方便地说 但是那样就得不到学习的目的了 所以 凡事还是要自己多动动手 终究还是有好处的
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