5.学会在拒绝中找机遇 Reframe rejection
重新认识你所经历的拒绝。
　　无论你正在朝领导者的位置努力还是在组建一个新公司，你一定常常会被他人拒绝。与其把拒绝看作终结，不如把它视作机遇，并想想为什么,是你询问的对象不合适吗？是你还未展现出自己的能力来胜任新工作吗？时间会证明，拒绝其实是给了你潜在的等待、学习和尝试的机会。
6.价值在挑战中实现 This is your Life
你的个人价值与你所经历的挑战是成正比关系的。
　　走出舒适区。人们喜欢待在自己熟悉的领域，因为熟悉会带来轻松，可是也会带来停滞不前。你，甘愿平庸吗？
7.拥抱不确定的生活 Embrace ambiguity
Embrace ambiguity.
　　生命中绝大部分的内容，都不是按部就班的。所以你不要害怕生活偏离了计划。勇敢地接受不确定性。感情、工作和生活就是因为这份由不确定性带来的风险，才有乐趣、才值得。
8.教育让你学会反思 Stop and look back
受过教育的人懂得反思。
　　在你迈向人生新台阶时，不要忘了停下了回望过去，思考过去经历的意义。这样会帮助你理解这三个问题：你是谁，你想去哪儿，和你该怎么办。受教育者知道要思考过去的事情，从中总结经验教训。
9.受教育不代表聪明 Educated≠Smart
“Never confuse being educated with being smart.”受教育和聪明其实是两回事。
　　你要知道，真正受到良好的教育的人，不仅仅拥有一个聪明的大脑。它包括：愿意聆听、独立思考、理性分析、自由想象、不偏不倚的评判事实.受教育和聪明共通的那个部分，才是你想要成为的人。

5.学会在拒绝中找机遇 Reframe rejection
重新认识你所经历的拒绝。
　　无论你正在朝领导者的位置努力还是在组建一个新公司，你一定常常会被他人拒绝。与其把拒绝看作终结，不如把它视作机遇，并想想为什么,是你询问的对象不合适吗？是你还未展现出自己的能力来胜任新工作吗？时间会证明，拒绝其实是给了你潜在的等待、学习和尝试的机会。
6.价值在挑战中实现 This is your Life
你的个人价值与你所经历的挑战是成正比关系的。
　　走出舒适区。人们喜欢待在自己熟悉的领域，因为熟悉会带来轻松，可是也会带来停滞不前。你，甘愿平庸吗？
7.拥抱不确定的生活 Embrace ambiguity
Embrace ambiguity.
　　生命中绝大部分的内容，都不是按部就班的。所以你不要害怕生活偏离了计划。勇敢地接受不确定性。感情、工作和生活就是因为这份由不确定性带来的风险，才有乐趣、才值得。
8.教育让你学会反思 Stop and look back
受过教育的人懂得反思。
　　在你迈向人生新台阶时，不要忘了停下了回望过去，思考过去经历的意义。这样会帮助你理解这三个问题：你是谁，你想去哪儿，和你该怎么办。受教育者知道要思考过去的事情，从中总结经验教训。
9.受教育不代表聪明 Educated≠Smart
“Never confuse being educated with being smart.”受教育和聪明其实是两回事。
　　你要知道，真正受到良好的教育的人，不仅仅拥有一个聪明的大脑。它包括：愿意聆听、独立思考、理性分析、自由想象、不偏不倚的评判事实.受教育和聪明共通的那个部分，才是你想要成为的人。

5.学会在拒绝中找机遇 Reframe rejection
重新认识你所经历的拒绝。
　　无论你正在朝领导者的位置努力还是在组建一个新公司，你一定常常会被他人拒绝。与其把拒绝看作终结，不如把它视作机遇，并想想为什么,是你询问的对象不合适吗？是你还未展现出自己的能力来胜任新工作吗？时间会证明，拒绝其实是给了你潜在的等待、学习和尝试的机会。
6.价值在挑战中实现 This is your Life
你的个人价值与你所经历的挑战是成正比关系的。
　　走出舒适区。人们喜欢待在自己熟悉的领域，因为熟悉会带来轻松，可是也会带来停滞不前。你，甘愿平庸吗？
7.拥抱不确定的生活 Embrace ambiguity
Embrace ambiguity.
　　生命中绝大部分的内容，都不是按部就班的。所以你不要害怕生活偏离了计划。勇敢地接受不确定性。感情、工作和生活就是因为这份由不确定性带来的风险，才有乐趣、才值得。
8.教育让你学会反思 Stop and look back
受过教育的人懂得反思。
　　在你迈向人生新台阶时，不要忘了停下了回望过去，思考过去经历的意义。这样会帮助你理解这三个问题：你是谁，你想去哪儿，和你该怎么办。受教育者知道要思考过去的事情，从中总结经验教训。
9.受教育不代表聪明 Educated≠Smart
“Never confuse being educated with being smart.”受教育和聪明其实是两回事。
　　你要知道，真正受到良好的教育的人，不仅仅拥有一个聪明的大脑。它包括：愿意聆听、独立思考、理性分析、自由想象、不偏不倚的评判事实.受教育和聪明共通的那个部分，才是你想要成为的人。

5.学会在拒绝中找机遇 Reframe rejection
重新认识你所经历的拒绝。
　　无论你正在朝领导者的位置努力还是在组建一个新公司，你一定常常会被他人拒绝。与其把拒绝看作终结，不如把它视作机遇，并想想为什么,是你询问的对象不合适吗？是你还未展现出自己的能力来胜任新工作吗？时间会证明，拒绝其实是给了你潜在的等待、学习和尝试的机会。
6.价值在挑战中实现 This is your Life
你的个人价值与你所经历的挑战是成正比关系的。
　　走出舒适区。人们喜欢待在自己熟悉的领域，因为熟悉会带来轻松，可是也会带来停滞不前。你，甘愿平庸吗？
7.拥抱不确定的生活 Embrace ambiguity
Embrace ambiguity.
　　生命中绝大部分的内容，都不是按部就班的。所以你不要害怕生活偏离了计划。勇敢地接受不确定性。感情、工作和生活就是因为这份由不确定性带来的风险，才有乐趣、才值得。
8.教育让你学会反思 Stop and look back
受过教育的人懂得反思。
　　在你迈向人生新台阶时，不要忘了停下了回望过去，思考过去经历的意义。这样会帮助你理解这三个问题：你是谁，你想去哪儿，和你该怎么办。受教育者知道要思考过去的事情，从中总结经验教训。
9.受教育不代表聪明 Educated≠Smart
“Never confuse being educated with being smart.”受教育和聪明其实是两回事。
　　你要知道，真正受到良好的教育的人，不仅仅拥有一个聪明的大脑。它包括：愿意聆听、独立思考、理性分析、自由想象、不偏不倚的评判事实.受教育和聪明共通的那个部分，才是你想要成为的人。

5.学会在拒绝中找机遇 Reframe rejection
重新认识你所经历的拒绝。
　　无论你正在朝领导者的位置努力还是在组建一个新公司，你一定常常会被他人拒绝。与其把拒绝看作终结，不如把它视作机遇，并想想为什么,是你询问的对象不合适吗？是你还未展现出自己的能力来胜任新工作吗？时间会证明，拒绝其实是给了你潜在的等待、学习和尝试的机会。
6.价值在挑战中实现 This is your Life
你的个人价值与你所经历的挑战是成正比关系的。
　　走出舒适区。人们喜欢待在自己熟悉的领域，因为熟悉会带来轻松，可是也会带来停滞不前。你，甘愿平庸吗？
7.拥抱不确定的生活 Embrace ambiguity
Embrace ambiguity.
　　生命中绝大部分的内容，都不是按部就班的。所以你不要害怕生活偏离了计划。勇敢地接受不确定性。感情、工作和生活就是因为这份由不确定性带来的风险，才有乐趣、才值得。
8.教育让你学会反思 Stop and look back
受过教育的人懂得反思。
　　在你迈向人生新台阶时，不要忘了停下了回望过去，思考过去经历的意义。这样会帮助你理解这三个问题：你是谁，你想去哪儿，和你该怎么办。受教育者知道要思考过去的事情，从中总结经验教训。
9.受教育不代表聪明 Educated≠Smart
“Never confuse being educated with being smart.”受教育和聪明其实是两回事。
　　你要知道，真正受到良好的教育的人，不仅仅拥有一个聪明的大脑。它包括：愿意聆听、独立思考、理性分析、自由想象、不偏不倚的评判事实.受教育和聪明共通的那个部分，才是你想要成为的人。

5.学会在拒绝中找机遇 Reframe rejection
重新认识你所经历的拒绝。
　　无论你正在朝领导者的位置努力还是在组建一个新公司，你一定常常会被他人拒绝。与其把拒绝看作终结，不如把它视作机遇，并想想为什么,是你询问的对象不合适吗？是你还未展现出自己的能力来胜任新工作吗？时间会证明，拒绝其实是给了你潜在的等待、学习和尝试的机会。
6.价值在挑战中实现 This is your Life
你的个人价值与你所经历的挑战是成正比关系的。
　　走出舒适区。人们喜欢待在自己熟悉的领域，因为熟悉会带来轻松，可是也会带来停滞不前。你，甘愿平庸吗？
7.拥抱不确定的生活 Embrace ambiguity
Embrace ambiguity.
　　生命中绝大部分的内容，都不是按部就班的。所以你不要害怕生活偏离了计划。勇敢地接受不确定性。感情、工作和生活就是因为这份由不确定性带来的风险，才有乐趣、才值得。
8.教育让你学会反思 Stop and look back
受过教育的人懂得反思。
　　在你迈向人生新台阶时，不要忘了停下了回望过去，思考过去经历的意义。这样会帮助你理解这三个问题：你是谁，你想去哪儿，和你该怎么办。受教育者知道要思考过去的事情，从中总结经验教训。
9.受教育不代表聪明 Educated≠Smart
“Never confuse being educated with being smart.”受教育和聪明其实是两回事。
　　你要知道，真正受到良好的教育的人，不仅仅拥有一个聪明的大脑。它包括：愿意聆听、独立思考、理性分析、自由想象、不偏不倚的评判事实.受教育和聪明共通的那个部分，才是你想要成为的人。