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5到底分几个部啊,每个部的重点班又是哪个
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2如题
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1太妹祖宗,求骂 求踩
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1牛顿的错误,简化引起的错误。 首先我们要搞清楚这样三个问题, 1,在现实的物质世界中,所有物质的运动都是在物质之间相互作用中或相互作用后产生或形成的。 2,物质质点之间的作用与物质非质点之间的作用产生或形成的物质运动形式是否相同或不相同?当然,我认为是不相同的。 3,物质旋转运动产生的原因是什么?是牛顿的万有引力?还是爱因斯坦认为的空间弯曲?当然,我认为,物质非质点之间的作用是物质产生或形成旋转运动的原因
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3爱因斯坦致命的四个缺陷或错误 1,爱因斯坦没有搞清楚质量存在的本质含义是什么。 质量存在的本质含义是实体性,没有实体的质量是不存在的。由于这个缺陷,爱因斯坦对物质质量的客观存在与为了认识,度量这种客观存在而出现的某种物理量的存在混淆在一起了。或者说,爱因斯坦把物质的质量与物质的重量这两种不同的概念混淆了。 爱因斯坦有一个著名的电梯实验。简单说,一个人站在电梯上,脚下放一个称量器。随着电梯的加速运动,称
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12我从铁一中毕业11年了,2010年毕业的,我在a4班,不知道你还记得我不,就不写全名了,当时班主任叫广欣,教语文的,不知道你现在还在铁一中不,没你的联系方式,我有些话想跟你说,就在这里发吧。 当时我长得不好看,被班里同学欺负,老师也不喜欢我,你作为班主任,对这些事都视而不见,私下里给好学生补课,我们学习差的从来不管,初三的时候,你建议我退学上中专,把我爸妈叫来说我现在的成绩以后肯定考不上大学,肯定没有工作,在
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0应该是21年高中毕业的,有人认识的话请联系我一下,拜托了!
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6新高一,发现周围的同学都极强,有些自卑怎么办
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179一句话证明你是铁一人
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9现在应该在铁一中分校的初中,教语文,,之前也教过我,想求这个老师的联系方式
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2你说得对,但是水煮烟头是由强冬宏自主研发的一款铁一美食
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7杨军 你还记得初二当着全班的面扇我耳光吗 我现在在北京清华附上高中呢 请问你现在还有这毛病吗 还是已经被开了教成那烂样还是回家条广场舞吧
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1有人认识铁一中初中部的何沁书吗 好像是初二的#西安#
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1我,27岁,是一名数学辅导老师。那么,如果你的数学需要提高,详细情况可请与我联系,就酱紫。
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2请问铁一中的校医福利待遇和工作量怎么样,有夜班吗?
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14各位学姐学长们好,因为我的初中非常烂,所以在考了658的情况下走定向生进了铁一本部。所以我想问一下定向生的待遇和统招生是一样的吗😭还有就是有没有好用的教辅或者是推荐的补习班。因为我真的不聪明,自控力也差,所以其实成绩真的不好😭😭😭特别害怕开学了追不上其他人,暑假自己也预习了一点必修一的课程,但是还是很焦虑害怕😭 感谢各位。
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0我对宇宙存在的认知 1,你的书桌处在静止状态,但是,书桌内部构成的原子分子都在运动着。同理,我们的宇宙从整体或全面的角度看,也应该处在静止状态中,但是,宇宙内部构成的星系或星体都在运动着。所以,静止中存在运动是宇宙整体状态与部分状态之间的一种关系。另一方面,运动中也存在静止,比如,地球在运动中,而地球表面物体之间的关系比如,我们的房子,我们的书桌以及远处的山脉等都处在静止中。静止的概念在这里只能应用
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0据说是去年辞职,带过八年高三,姓续!!!🙏
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2表白初中部物理崔老师,yyds
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47在下是初二M3-7的物理课代表席慕天,欢迎大家一起总结一下老强的经典语录
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0铁一中行政老师薪资待遇怎么样?
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0对离心力和向心力产生或形成的物理分析和解释 物质世界中所有不同形式的力都是在不同物质之间相互作用的过程中产生或形成的。离心力和向心力也是如此。 离心力和向心力是如何产生或形成的呢? 我们知道,物体在外力的作用下会产生加速度。在牛顿力学的范式中,由于牛顿把物体简化为质点,所以,物体产生的加速度是物体的直线加速度。牛顿力学无法理解物体是如何产生自转的运动,曲线的运动或圆周轨道运动的问题。 如果我们不是把物
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1想了解2023年的高考成绩情况,主要是全省前200、300名,铁一中有多少人。 感谢学长。
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1对离心力和向心力产生或形成的物理分析和解释 物质世界中所有不同形式的力都是在不同物质之间相互作用的过程中产生或形成的。离心力和向心力也是如此。 离心力和向心力是如何产生或形成的呢? 我们知道,物体在外力的作用下会产生加速度。在牛顿力学的范式中,由于牛顿把物体简化为质点,所以,物体产生的加速度是物体的直线加速度。牛顿力学无法理解物体是如何产生自转的运动,曲线的运动或圆周轨道运动的问题。 如果我们不是把物
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0交流一下
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5西安铁一中初中部有没有一个个子高高的 戴眼镜的体育老师 当时总是穿蓝色的外套 我记得他2019年还是2018年带过我们班 但是我忘记他叫什么 或者有没有联系方式 急#西安#
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0如题
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0阵灵
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0有谁认识西安铁一中的学生张占长
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13马璧福老师讲课很棒,是吗?
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1有没有懂哥知道 周丽媛老师现在铁一中哪个分部教哪个班啊啊 作为以前的学生想去拜访一下老师 可惜年代久远没有了联系方式