现在有越来越多的三十来岁的青年选择远赴日本留学深造了，日本方面并没有明确规定留学岁数上限是多少，所以这给了很多年龄超过三十岁，但还是想追求自己梦想的朋友一个机会。但是值得注意的是，在日本留学的“大龄”申请者在申请的时候，会有很多方面要比年轻的申请者有更多需要注意的地方。 日本教育有关部门会对已经毕业超过五年以上时间的学生提出的留学申请，进行更严格的审查，以确保这位学生的留学目的是纯正的。想要申请在

学习一门外语，最基础且最重要的就是需要掌握大量的词汇，日语也不能例外。想要学好日语，扎实的基础知识与灵活的应用是首要的，其他诸如各种窍门、学习参考都是辅助进阶用的。这一切都离不开词汇量的积累。 单词的学习技巧 想要掌握单词的背诵技巧，首先要学好日语的发音规则，而发音规则里，最基础的就是单词的文法、构成法以及分类法。单词并不是死记硬背就能掌握的，学习技巧很重要。 比如，日语单词中，我们需要分清哪些词语是

日语学习者在经历过初级日语学习阶段之后，就要向中高阶进阶了，但是如果没有一个好的新学习方式，在这个阶段就很容易走错路，学习效果事倍功半，所以，小编在这里和大家分享一些进阶阶段日语学习技巧。 一、词汇的学习方法 当进阶到中高阶日语学学习后，很多同学就会发现，很多汉字已经取消了假名注释，所以，我们最基础的就是，需要加强对汉字读音的记忆。 中高级日语词汇中，通常会出现大量的惯用语、他动词与自动词。其中，他动

在亚洲，我们不得不承认，日本的教育体系与教育水平都处在一个很高的水平之上，即使方言全球也依旧遥遥领先，那么日式教育与中式教育有哪些差别呢？ 在国内，我们最常见到的教育模式，是老师在讲台上讲课，学生在课堂上认真听讲，老师以叙述的方式传达知识理念，然后一节课就这样结束了。我们国内已经习惯了这种教育方式。 我们小时候在上课的时候，大多数人都应该很害怕老师的提问，当老师提问的时候，大多数学生内心的想法都是：

日语对于中国人来说，是一门入门简单的语言，其与中文有很多的相似之处让我们能很快上手，但是初学者在学习的道路上，依旧会碰到一些困难和障碍，作为一名过来人，有义务告诉初学者们一些常识性问题。 一、日语好学吗？容易精通吗？ 答：日语因为与中文的相似性，入门比较简单，但是中期因为与中文一些差异，开始变得困难，想要学精比较困难。 不管是学习什么语言，都是需要大量的听、说、读、写。俗话说，熟能生巧，用在语言学习上

写作文相信同学们都不陌生，从小学开始我们就学习了如何写作文，而所有日语相关考试也都有写作文的题目，而且一般都是大分题，所以，想要在日语作文中拿到高分，有什么技巧吗？日语作文该怎么写？有哪些要求？ 首先在开始写作文前，我们需要知道，日语作文的书写有哪些要求？ 1、作文的标题应该写在第一行的中间位置，并且应该尽量做到左右两边空格数量相当。 2、每段的开头部分，需要空出一格。 3、逗号和句号应该各占一格位置，并

很多人都认为，高考的外语科目就直接等于英语。实际上并非如此，同学们还有多种语言可以选择。 根据教育局发布的《2020年普通高等学校招生工作规定》可知，高考外语其实有六大语种可供选择，分别为英语、德语、法语、西班牙语、俄语和日语。不过，根据全国各大中学的教学情况可知，目前仅有部分中学开设了除英语以外的高中外语课程，而且这些学校一般聚集在北上广深等一线城市。 胜川教育作为江西本土教育培训的领头羊，敏锐的发现了

体验课结束了，感觉日语好简单，韩语也不难啊，想继续学，这个学校可以继续教吗？具体怎么收费的？我想继续学啊

文法： ＜动词ます形＋切（き）る＞ 意思：全部做完 食べます　＋　切る　→ 食べきる（吃完） 走ります　＋　切る　→ 走りきる（跑完) 他跑完了４２公里 →　彼は４２キロを走りきった 文法： ＜动词ます形＋切れない＞ 意思：无法做完，无法完全．．． 他没办法吃完５碗拉面了 →　彼は５杯のラーメンを食べ切れなかった 【练习问题】 他把啤酒一口气喝完了 →　彼は一気にビールを飲みきった ＊一口气　→　一気（いっき）に 没办法

文法： ＜つまらない＞　い形容词 意思：无聊（无趣） 文法： ＜くだらない＞　い形容词 意思：无聊，低级（针对事物的评价与批判） ＊认为它是低级而没有价值的感觉时候用 ＊和＜ばかばかしい＞一样的意思 今天好无聊（无趣） →　今日はとてもつまらない（○） →　今日はとてもくだらない（Ｘ） 这部电影虽然很低级，但很有趣 →　この映画はくだらないが、とてもおもしろい 【练习问题】 这本书很无趣 →　この本はとてもつまらない

小年至，年味浓 一元复始，万象更新 不负生活，不负自己

语法： ＜今でも…＞ 意思: 跟以前一样 例文: 那个餐厅到现在一样很好吃 →　あのレストランは今でもおいしいです 语法： ＜今では…＞ 意思: 跟以前不一样 例文: 那个餐厅现在变难吃 →　あのレストランは今ではまずくなってしまった ＊～てしまった（遗憾） 【练习问题】 哆啦A梦到现在还是很有人气 →　ドラえもんは今でも人気があります 他以前很凶,但现在变温柔了 →　彼は昔とても怖かったですが、今ではやさしくなりました

＜要不要一起…？(邀约)＞ 语法： ＜动词ます形＋ませんか？＞ 例文: 要不要一起吃饭? →　一緒にご飯を食べませんか ＜可不可以…？(许可)＞ 语法： ＜动词て形＋もいいですか？＞ 例文: 可不可以拍照？ →　写真をとってもいいですか ＜不可以…(禁止)＞ 语法： ＜动词て形＋はいけません＞ 例文: 不可以喝酒 →　お酒を飲んではいけません ＜请不要…＞ 语法： ＜动词ない形＋でください＞ 例文: 请你不要抽烟 →　タバコを吸わないでくだ

＜日本电车月台广播＞ （出发时间8:00 ，普通列車７辆组，第二月台） 八点往京都的普通列车 从第二月台发车 →　八時発（はつ）普通京都行きは二番乗り場から発車します 电车是7辆组进站 →　電車は7輌（りょう）で到着します 在白色O印1~7号请分2列排队等待 →　足元（あしもと）白色丸印（まるじるし） 1番から7番で2列に並んでお待ちください 八点往京都的普通列車7辆组第二月台即将进站 →　まもなく2番乗り場に八時発普通京都行きが7輌

语法： ＜～が＋建ちました（自动词）＞ 意思: 盖好 例文: 在车站附近盖好大楼 →　駅の近くにビルが建ちました 语法： ＜～が＋できました（自动词）＞ 意思: 盖好 例文: 在车站附近盖好大楼 →　駅の近くにビルができました 【练习问题】 在大阪盖好新的饭店 →　大阪に新しいホテルが建ちました →　大阪に新しいホテルができました 在家附近盖好超市 →　家の近くにスーバーが建ちました →　家の近くにスーパーができました

语法： ＜た形＋ばかり＞ 意思: 刚刚～而已 例文: 我刚刚起床而已 →　（さっき）起きたばかりです 语法： ＜て形＋ばかり＞ 意思: 总是做…(批评时常用) 例文: 他总是在玩 →　彼は遊んでばかりいます 【练习问题】 这件衣服是刚买的 →　この服は買ったばかりです 他每天喝酒 →　彼は毎日お酒を飲んでばかりいます

① 出门的时候 我要出门　→「いってきます」 慢走　→「いっていらっしゃい」 ② 回来的时候 我回来了　→「ただいま」 你回来了　→「おかえり」 ③ 生病的时候 请保重　→「お大事に」 ④ 吃饭的时候 开动 →　「いただきます」 吃完饭　→「ごちそうさまでした」 ⑤ 拜访朋友家（客气的说法） 对朋友说请进 　　→　「どうぞおあがりください」 进去朋友家的时候　→　「おじゃまします」

语法： ＜动词辞书形＋ところ＞ 意思: 正要… 例文: 正要吃午餐 →　（今から）昼ごはんを食べるところです 语法： ＜动词て形いる＋ところ＞ 意思: 正在… 例文: 正在吃午餐 →　（今）昼ごはんを食べているところです 语法： ＜动词た形＋ところ＞ 意思: 刚刚 例文: 刚吃完午餐 →　（さっき）昼ごはんを食べたところです 【练习问题】 正要出门 →　（今から）出かけるところです 正在洗衣服 →　（今）服を洗っているところです 刚吃完药

语法： ＜名词＋が楽しみ＞ 意思: 期待… 例文: 期待明天 →　明日が楽しみです 语法： ＜动词辞书形＋のが楽しみ＞ 意思: 期待… 例文: 期待明年去日本 →　来年日本へ行くのが楽しみです 【练习问题】 期待午餐 →　お昼ごはんが楽しみです 非常期待在日本吃拉面 →　日本でラーメンを食べるのがとても楽しみです

1.＜～を思いつきます＞ 解释：突然有了一个新的想法的时候用。 例：想到好主意 →　いいアイデアを思いつきました 例：想到解决的方法。 →　解決する方法を思いつきました 2.＜～を思いだします＞ 解释：想起来的用法。 例：想起小时候。 →　子供の頃を思い出しました 例：突然想到明天有考试。 →　急に明日テストがあることを思い出しました

＜なんとなく～＞的用法 解释:＜なんとなく＞表示，没有特別的理由或原因。 1.不知道为什么最近身体状况不好。 →　なんとなく最近体の調子が悪い 2.不知道为什么突然想打电话给家人。 →　なんとなく急に家に電話したくなりました 3. 山田さん：「どうして彼女がすきなんですか？」 田中さん：「なんとなく…」 【练习题目】 1.好像懂了．．．（但有点点不清楚） 【答案】 1.なんとなくわかりました

＜ます形＋つつある＞的用法 解释:逐渐…的意思。进行中 1.逐渐变好。 →　よくなりつつある 2.逐渐变凉快。 →　すずしくなりつつある 【练习题目】 1.上个礼拜我有感冒,但逐渐变好 【答案】 1.先週かぜをひいていたけど、よくなりつつある

＜せっかく…＞的用法 解释：＜难得．．．＞＜好不容易．．．＞的意思 后面通常会有＜のに、ので＞等接词 １．好不容易准备了资料，但却忘记带来了。 →　せっかく資料を準備したのに、持ってくるのを忘れてしまいました ２．难得的休假，却得上班。 →　せっかくの休みなのに、働かなければなりません ３．难得的好天气，我们去公园散步吧。 →　せっかくのいい天気なので、公園を散歩しましょう

语法： ＜裏表（うらおもて）がある＞ 意思: 表面的态度和內心是不一样 例文: 听说京都人是表面和心理是不一样的样子 →　京都の人は裏表があるらしい 语法： ＜適当（てきとう）＞ 意思: 适当，随便 例文: 找不到适当的人才 →　適当な人材が見つかりません 例文: 那個人總是隨便 →　あの人はいつも適当だ

语法： ＜猫をかぶる＞ 意思: 假装…（装乖，装好人等） 例文: 他在学校装乖，但其实他很坏 →　彼は学校では猫をかぶってるけど、実はとっても悪い 语法： ＜口が軽い＞ 意思: 大嘴巴 例文: 那个人大嘴巴，所以不要告诉他比较好哦！！ →　あの人は口が軽いから言わないほうがいいよ。 ＊注意：＜口が軽い＞的相反是＜口が堅（かた）い＞不能说＜口が重い＞哦！！ 语法： ＜うける＞ 意思: 好笑（年轻人日语） 例文: 你看！！超好笑 →　ほ

＜买衣服的日语＞ １．可以试穿吗？ →　試着（しちゃく）してもいいですか →　着てみてもいいですか →　履（は）いてみてもいいですか ２．有点紧,有点太大，有点太小 →　ちょっときついです →　ちょっと大きすぎます →　ちょっと小さすぎます ３．有再大一点的吗？有在小一点的吗？ →　もう少し大きいのがありますか →　もう少し小さいのがありますか 4.有没有其他颜色？ →　ほかの色がありますか 5．有没有类似这样的其他的款

语法： ＜梯子（はしご）をする＞ 意思: 接着喝．．． 例文: 再去一间接着喝吧！！ →　もう一軒はしごをしよう！ 法： ＜懐（ふところ）が寒い＞ 意思: 手头紧 例文: 因为这个月参加了朋友的婚礼，所以手头紧 →　今月は友達の結婚式に参加したから懐が寒い ＊懐が寒い　⇔　懐が暖かい 语法： ＜空気（くうき）を読む＞ 意思: 看（判断）气氛 例文: 那个人很白目 →　あの人は空気が読めない ＊年轻人日语：ＫＹ（白目的人） →　あの人Ｋ

＜基本篇＞ ①　你是谁？ →　どなたですか？／だれですか？／だれ？ ②　这是谁的？ →　これはだれのですか？／これだれの？ ③　你跟谁去？ →　だれと行くんですか？／だれと行くの？ ④　有人来了喔 →　だれか来ましたよ。／だれか来たよ。 ⑤　是谁啊．．． →　だれだろう／だれかなぁ ⑥　谁做的？ →　だれがしましたか？／だれがやったの？ ⑦　谁送你的？ →　だれからもらいましたか？／だれからもらったの？ →　だれがく

＜基本篇＞ ①　怎么了？ →　どうしたんですか？／どうしたの？ ②　最近怎么样？ →　最近どうですか？／最近どう？ ③　旅游怎么样？（过去） →　旅行はどうでしたか？／旅行はどうだった？ ④　你觉得怎么样？ →　どう思いますか？／どう思う？ ⑤　怎么办！？ →　どうしましょう／どうしよう ⑥　我该怎么办？ →　どうしたらいいですか？／どうしたらいい？ ⑦　怎么回事？ →　どういうことですか？／どういうこと？ ⑧　我们

４．どうして（なんで）　：　为什么 ＜基本篇＞ ①　为什么？ →　どうしてですか？／どうして？ →　なんでですか？／なんで？ ②　你为什么不去呢？（否定） →　どうして行かないんですか？／どうして行かないの？ →　なんで行かないんですか？／なんで行かないの？ ③　你为什么迟到呢？（过去） →　どうして遅れたんですか？／どうして遅れたの？ →　なんで遅れたんですか？／なんで遅れたの？ ④　你为什么说谎呢？（过去）

３．なに（なん）　：　什么 ＜基本篇＞ ①　这是什么？那是什么？ →　これはなんですか？／これなに？ →　それはなんですか？／それなに？ ②　你吃了什么？ →　なにを食べましたか？／なに食べたの？ ③　你在做什么？ →　なにをしているんですか？／なにしてるの？ ④　你的手机是几号？ →　携帯はなんばんですか？／携帯なんばん？ ⑤　你想要什么？ →　なにがほしいですか？／なにがほしい？ ⑥　什么都可以 →　なんでもい

2020年是匆促的一年 我们在一场无声的硝烟中开启了这一年 这一年对于很多人来说都无比难忘 我们那些难熬的岁月都已成过去 2020，往事皆为序章； 2021，愿新年胜旧年~ 这个2020你过得怎么样呢？ 一起来共同开启胜川的2020吧~ 2020对于胜川教育，是凝心聚力，蓄势起航的一年。 从业务板块的拓展到师资规模的扩大，胜川教育在2020不断发展壮大。 从赣州一家品牌旗舰店到目前三家品牌旗舰店，其中包括：南昌梦时代品牌校区、南昌海上汇品牌校区、赣

２．どこ　：　哪里 ＜基本篇＞ ①　厕所在哪里？ →　トイレはどこですか？／トイレどこ？ ②　你要去哪里？ →　どこへ行くんですか？／どこ行くの？ ③　要不要出去？ →　どこか行きませんか？／どこか行かない？ ④　你从哪里来的？ →　どこから来たんですか？／どこから来たの？ ⑤　你要到哪里去（计程车等会话） →　どこまで行きますか？ ⑥　我們约在哪里呢？ →　どこにしますか？／どこにする？ →　どこで会いますか？／

①　アプリ 意思：ＡＰＰ（手机应用软件） 备注：ＡＰＰ（application） 【例文】 A：「このアプリ便利だよ！！」 B：「本当！？じゃダウンロードしてみる」 ②　歩きスマホ 意思：边走路边看手机 备注：スマホ（智慧型手机） 【例文】 月台广播：「ホームでの歩きスマホは大変危険ですからおやめください」 ③　Aあるある 意思： A常见的．Ａ常有的 备注： 有当过A一定可以理解的 【例文】 留学生あるある・飲食店員あるある ④　アポ 意思：

いつ　：　什么时候 ＜基本篇＞ ①　什么时候？ →　いつですか？／いつ？ ②　到什么时候？ →　いつまでですか？／いつまで？ ③　什么时候开始？ →　いつからですか？／いつから？ ④　你什么时候方便？ →　いつがいいですか？／いつがいい？ ⑤　我们约什么时候？ →　いつにしますか？／いつにする？ ⑥　什么时候会弄好呢？ →　いつできますか？／いつできる？ →　いつになったらできますか？ ⑦　什么时候都可以 →　いつで

１．ハードル ハードル（跨欄的欄架・障礙物） ハードルが高い ／ 難度高 ➡ 難度が高いこと、成功するのが困難なこと ハードルが低い ／ 難度低 ➡ 難度が低いこと 【例文】 ① この山は初心者にはハードルが高い ② 彼女と付き合いたいけど、私にはハードルが高い ③ このレストランは私にはちょっとハードルが高い 【会話】 A：日本語検定、何級受けるの B：1 級だよ A：えっ！！1 級はハードル高くない B：そうかな。じゃ 2 級にする 【補

１０．しまった！！ 中译：糟糕 例文①　Ａ：しまった！！財布　わすれた 　　　　Ｂ：じゃ、貸してあげる 　　　　Ａ：糟糕！！忘记带钱包！！ 　　　　Ｂ：那，我借给你。 例文②　Ａ：宿題やった 　　　　Ｂ：しまった、持ってくるの　忘れた 　　　　Ａ：你有做功课了吗？ 　　　　Ｂ：糟糕！！忘记带来了！！ １１．念（ねん）のため 中译：以防万一 例文①　Ａ：パスポートは要りますか 　　　　Ｂ：念のため　持って来てくださ

７．がっかり 中译：失望 例文①　Ａ：そんなに　がっかり　しないで、次があるよ 　　　　Ｂ：うん…ありがとう 　　　　Ａ：不要那么失望呢，有下次的 　　　　Ｂ：嗯．．谢谢 例文②　Ａ：あのレストランどうだった 　　　　Ｂ：がっかりだよ、もう二度と行かない 　　　　Ａ：那个餐厅如何？ 　　　　Ｂ：真让人失望喔．．再也不要去了。 ８．できた 中译：好了吗？ 解释：用来询问事情是否完成 例文①　Ａ：旅行の準備　できた 　

１．おかしいなあ 意味：真奇怪 例文① Ａ：どうしたの Ｂ：おかしいなあ、かぎが見つからないんだよ Ａ：怎么了？ Ｂ：好奇怪，找不到钥匙。 例文② Ａ：メールまだ届いてないよ Ｂ：おかしいなあ、昨日送ったのに Ａ：我还没收到你的邮件 Ｂ：真奇怪，我昨天已经寄了呢 ２．また 意味：又～ 例文① Ａ：明日は雨だって Ｂ：また Ａ：听说明天下雨喔 Ｂ：又下雨？ 例文② Ａ：ごめん、ちょっとおくれる Ｂ：また Ａ：对不起！！我会迟到

１． 头がきれる ／ 聪明・机灵 ２． 头にくる ／ 令人生气 ３． 头がいたい ／ 伤脑筋 ４． 头がかたい ／ 固执 ５． 耳にたこができる ／ 耳朵长茧 ６． 目がない ／ 非常喜欢某个东西 ７． 目をかける ／ 针对某人特别关心照顾 ８． 颜が広い ／ 人脉很广 ９． 颜をたてる ／ 给人面子 １０． 鼻がたかい ／ 光荣・感到骄傲 １１． 歯が立たない ／ 完全比不上・应付不了 １２． 口がかたい ／ 口风很紧 １３． 口がかるい ／ 大嘴巴

【単語】 学校（がっこう）：学校 先生（せんせい）・教师（きょうし）：老师 学生（がくせい）：学生 制服（せいふく）：制服 ジャージ：运动服 運動場（うんどうじょう）：运动场 時間割（じかんわり）：上课表 一時間目（いちじかんめ）：第一节课 国語（こくご）：国语科 算数（さんすう）・数学（すうがく）：数学科 理科（りか）：理科 社会（しゃかい）：社会科 音楽（おんがく）：音乐科 家庭科（かていか）：家庭科 体育（たい

你在家看电视时，同学在胜川看延世韩国语； 你在家玩游戏时，同学在胜川准备topik考前冲刺； 你不怕吗？这个寒假来胜川，不输给同学！ （预报名抵大额学费噢！）