喽啦啦～学弟学妹们快来 有啥问啥 一定知无不言哦。楼主去年也走过不少弯路，虽然最后拿到了国戏西南浙传暨南这几个学校的证，但结果到底不如人意（中戏电创走到最后一试被cut心都碎了）所以呐，希望能帮到你们，少走弯路，达成梦想

很多同学刚学文管编导专业，不知道可以报考哪些学校，艺文教育为大家整理了最新的招考院校情况。欢迎咨询。

慎做容易题，保证全做对；稳做中档题，一分不浪费；巧做较难题，力争得满分。 考试时要遵循“先易后难，先小后大”的原则，对基本题不要掉以轻心，对难题也不要轻易放弃。

同学们： 大家好！随着适应性考试的结束，高考的脚步声越来越近了，在这有限的十来天的备考时间里，每个考生都在为高考做最后的冲刺，考生应该怎样度过这最后时刻，制订怎样的正确复习战略，从而使自己的复习达到事半功倍的效果呢？

高考题的难度分布为30％的简单题，50％的中等题，20％的难题。这意味着基础题占了120分，它是复习中练题的主要部分，决不能厌烦它。要知道，高考不仅考你对知识的掌握程度，还要考做题的速度，许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能做出来的中等难度题才考砸的，这些教训值得大家三思。 鉴于此，建议大家多花时间在中等以下难度的题上。做难题并非做得越多越好，只能根据自己的程度适量地做：这一是因为对大多数同学来说做难

（一） 我的名字叫xx。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。 我是一个性格多元化的女生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。 每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时,

2012 年湖南省编导专业联考题目 《建党伟业》 2012 年中传南广戏文 / 导演笔试真题（南京考点） 观看影片《片刻温暖》 2012 年南师大编导专业笔试（影评、编故事）题目 电视片《广告人李蔚然》 2012 年哈尔滨师范的广播电视编导考题 纪录片《最后的山神》 2012 年河南工业大学笔试合肥考点影评写作考题 记录片分析 《俺爹俺娘》 2012 赣南师范广播电视编导高考郑州考点试题 《孩子王》《国王的演讲》《天云山传奇》 2012 年湖南考点云南艺术学院戏文

我的名字叫xx。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。 　　我是一个性格多元化的男生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时,我都

一、桔瓣式的结构关系 《美在广西》这部电视旅游形象宣传片总时长是20分钟，由五个时长均衡的小节组成，它在结构上像桔瓣一般，既相互关联，合成一体，又各自独立，相得益彰。 首先，结构上的“相互关联，合成一体”主要体现在这部作品是通过五个小节的五个方面的凝聚整合构建而成的，即:第一小节的“景之美”(诠释“中国的画境”);第二小节的“人之乐”(说明“诗的意境”);第三小节的“体验之乐”;第四小节的现代的、开放的广西所具有

1、单独开贴，把名字和连接贴到这个帖子里。 2、顺便加上高校官网的源链接。 3，不得重复发帖，否则删除。 吧主：艺术涛涛 小吧主： fast夏天的味道 山东编导吧吧务 青竹少爷 月光如此妖娆 ---2012.11.24 山东编导吧吧务

美国司法制度罪恶下对人性的救赎

一个妙龄女子，坐公交车不给老爷爷让座。别的乘客指责她，她冷冷地回了一两句。这个事被路人拿手机拍下来放到了网上。在媒体的一番炒作，网民的一番人肉搜索之后，这个妙龄女子成了道德败坏的典型，失去了活下去的勇气…… 以上就是目前热映的电影《搜索》中的主要情节。对电影本身的评论已经有很多了，我们关注的是这个过程。从坐公交车不让座这么一件小事，到最后主人公跳楼惨死的悲剧结局，这中间经历了什么？都有哪些人参与其

冯小刚：1.幽默，有一定哲理，带些讽刺，比较生活化。 2.善于改编剧本 一句话点评：拍给农民看的电影，或是混迹于城市以为自己很小资，其实骨子里很“农民”的人。 陈凯歌： 1、借助寓言故事 表达象征意味 2、将历史宏观与个人命运的微观相融合 3. 表现三大电影主题：生、死、爱 4. 用感性的电影语言来承载理性的思考 一句话点评：拍给悲天悯人的文化人看的电影 张纪中：画面华丽 取景优美 阵容强大，注重特效。 张艺谋：1.非常善于表达和传

1) 该广告用了哪些吸引注意的技巧？ 有哪些可以被察觉到的、超乎预期的、有意思的、不寻常的表现吗? 广告主有运用到下面相关的技巧吗？ 感官上: 动作、色彩、光线、声音、音乐、视觉（电脑动画或慢动作等） 情感上:任何愉悦的联想？包括性、景象、刺激的动作、好笑、家庭温馨、宠物等。 思想上：新闻、清单、展现、宣告、、开市、文提、故事、示范、竞赛。 2) 该广告有运用建立消费者信心的技巧吗？ 你是否已经知道或喜欢或信任广告的代

第一：现在还没有开始考试，更重要的是保持好平静的心态，至于各个院校的录取情况只有在你们考试之后给出一个参考分数线。现在无法给你们具体的，我不是校方的人，做不了决定的。

1.贴吧是一个公益的交流平台，在这个平台中大家一块学习、交流，不能因为广贴的出现而扰乱了这个公平、稳定的社会环境，这是集体的“家”。要考大家的自觉来维护每个人的利益。 2.希望各位培训机构的负责人注意下，维护下贴吧的核心利益，这里不是宣传的平台，而是学习的平台，希望各位见谅。 3.自本公告发布以后，再出现广告贴者，第一删帖，第二警告，第三封IP。 4.几位吧主要认真负责的履行自己的职责和义务，为山东编导吧建立一个

青岛农业大学：广播电视编导 山东师范大学：广播电视编导 聊城大学：广播电视编导 鲁东大学：广播电视编导 临沂师范学院：广播电视编导 山东艺术学院：导演、戏剧影视文学、广播电视编导、 青岛大学：广播电视编导 山东师范大学历山学院：广播电视编导 聊城大学东昌学院：广播电视编导

我想说买日系数码产品的中国人，购置日系汽车的中国人，只是在分享现代科技文明的成果。开设日本料理店的中国人，只是在“世界是平的”的经济体系中谋求生计。他们和我们一样都是普通的中国人，都有同样的中国心。日系相机和汽车不是大风刮来的，都是国人用辛苦赚来的钱买的。日餐店也不是日本人无偿援建的，同样是国人投入金钱和时间建起来的.这一切的一切虽然是挂着日本的牌子，但是哪一样不是中国人用双手制造出来的。这里边包

大家好！ 首先，非常的感谢大家对山东编导吧的大力支持，没你们的支持，就没有山东编导吧的存在，作为吧主，我要深深的感谢你们。 近年来，由于高考竞争压力大，再加上分数线和自身学习的一些问题，导致了很多学生没有走进大学的校门，也因此与大学失之交臂。在这里呢，我就先大概说下编导这个专业吧，近几年来国家的高考中有艺考的这一内容，同时很多人也知道这是一个上大学的捷径，所以很多人选择的学习编导去参加艺考。

友情来访。 河南编导吧的吧友们！

什么是即兴评述 　　即兴评述是影视传媒类专业考试中较有难度的一项内容。即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。它要求考生思维敏捷，快速组织语言能力强，记忆力强，同时，它也是对考生知识功底、文化素质的检验。从历年考试的情况来看，有相当一部分考生因这一项内容进行得不理想而影响了专业考试的成绩。因此，即兴评述是需要考生格外重视和认真对待的内容。 　　即兴评

1、有述无评 　　有的考生的评述从头到尾讲了一个故事，尽管生动感人，但是没有观点，“评述”可以只评不述，但是不能只述不评，而且要以评为主。评述前先告诉老师你抽到的是什么题目或用简洁的一两句话点出材料的主要内容，没有必要详细地长篇大论地再复述一遍，不要以为这样可以拖延时间，评委老师是在聆听你的观点和看法以后才给你分数的。 　　2、离题万里 　　抽到材料后，首先要看清看懂材料，抓住材料表达的主要意思，不要以

　写作是一项实践性的技艺，写作能力的提高需要通过大量的练习，是一个日积月累的过程。但这并不是写作的训练是盲目的，它同样需要掌握理论知识并在写作过程中自觉应用。古人所说的“文无定法，大体须有”就是要求文章要把握其内在统一规律和基本写作要求。影评的写作也是这样，它不仅具有写作的一般特点，又有它自身的独特性。因此，我们接下来就要简要地介绍一下影评写作的要求和写作过程中需要把握的几个具体环节： 　　1、评论

1、“评什么” 　　在影片中可评的角度很多。就一部影片而言，可以评主题、评人物、评细节、评场面、评艺术特点、评电影语言的运用等；就多部影片来说，可综合评论一系列影片，阐明某一时期电影艺术创作的倾向和特点；可综合某一类影片（如惊险片、探索片等）进行评论；可综合同一类问题（如古装片的雷同化等）进行评论；另外，还可以进行电影专评，如评编剧、评导演、评演员、评摄影、评美工、评音乐等。 　　面对这些可评的内容，

所谓的职业敏感，是对社会生活中与自己职业相关的事物加以注意，及时地发现和把握它们，使其对职业工作产生意义。 　　电视编导必须具有很强的职业敏感，也就是从职业角度出发，对社会生活善于观察、能敏锐地发现有价值的题材、抓取鲜活的事件、现象和群众关注的热点、焦点问题，从而有益于自己的创作。 　　职业敏感性的养成主要有三方面： 1、比较丰富的生活经验； 　2、　丰富的文化知识修养：电视编导要尽可能地多接触、学习各种

导演专业培养具有-定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识，能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。 　　本专业学生主要学习戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识，受到导演艺术方面的基本训练，具有进行导演创作的基本能力

　电影的主题，传达了导演的思想和理念，电影的拍摄，核心人物应是导演，看电影的时候要记录下一些关键的场景，还有主要演员的台词，情景，音乐。必须要从整体上去把握，切记不可断章取义。 　　1、从头至尾将电影看完，要耐心细心； 　　2、注意关键台词，可能主要演员的某一句台词就映射了本影片中心思想，看完后，从中心思想中提炼关键信息； 　　3、反复看一到两便，因为看一遍可能会漏掉一些隐晦的信息； 　　4、注意电影的剧情

1、分析近几年艺考，我们发现传统的艺考存在一定的局限性，首先，音乐类、美术类考生除了具有一定的天赋之外，还需要长期的训练，需要投入大量的时间、精力和财力，短期内突击的效果也不明显;再者，就业市场逐渐饱和，毕业生面临巨大的择业困难。相反，影视传媒艺术类专业作为新兴的艺术专业在录取考试和就业方面则显现出了较大的优势。 2.文科生们可以以“文兼艺”的形式参加影视传媒类的艺术考试，不影响普通类考试和填报志愿，对

编导专业、方向　　编导专业——影视导演方向 　　业务培养要求：本专业学生主要学习戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识，受到导演艺术方面的基本训练，具有进行导演创作的基本能力。 　　主要课程：电影剧本创作、短片创作、表演元素、戏剧片段创作、剪辑基础、导表实践、剧作基础、拍摄、视听、数字录音制作、电视节目创作、影视化装、影视表演艺术、音乐基础等。 　　就业方向：剧院（团）

培养目标：本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力、熟练掌握影视基本理论及先进的影视数字化制作技术和网络技术，能在全国广播电视系统和宣传文化部门、网络营运公司、高等学校等相关企、事业单位从事 创意策划、 广播、电视节目编导、影视创作与制作、艺术摄影、音响设计与音响导演、文艺作品撰稿、新闻、社教及文艺类节目主持等方面工作的广播电视艺术学科的

戏剧影视文学是我国全日制大学高等教育的一个专业科目。这个专业属于中文类/艺术类学科，以研究电影/舞台剧（包括话剧，小品等）/电视剧的文学剧本创作为核心。重点在于培养我国编剧人才的专业素质。 目前已经有中国的新兴编剧投入到各条艺术战线上开始发挥他们的才华。 本专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及在国家机关、

分镜头脚本的构成格式包括镜头序号、镜头运动、景别、镜头时间、画面内容、演员调度、场景设计、演员台词、解说词、广告口号、音乐、音响（效果声）等。 　　(1)镜号。　　即镜头顺序号，按组成影视广告的镜头先后顺序，用数字标出。它可作为某一镜头的代号。拍摄时，不必按顺序号拍摄，而编辑时，必须按顺序号进行编辑。 　　(2)机号。　　现场拍摄时，往往是用2台一3台摄像机同时进行工作，机号则是代表这一镜头是由哪一号摄像机拍

1.本文包括了广播电视编导、文艺编导、导演、摄影摄像、戏剧影视文学、电视节目制作、数字媒体艺术等与编导相关、类似的专业。 2.以下院校相应的专业既有在艺术类录取的，也有在普通高考录取的。 京市：北京大学中国传媒大学中央戏剧学院中国戏曲学院北京师范大学北京电影学院法国电影学院首都师范大学科德学院 天津市：天津师范大学天津工业大学天津师范大学津沽学院 河北：河北传媒学院衡水学院河北师范大学河北大学 山东：山东师范

青春并不容易被遗忘，只是人生是条单行线，更多的时候只是关注于脚下和未来，就忘了回头，像是遗忘，其实青春从未走远，它一直就在身边。 青春很好，