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6633讲的不会太深,关于相信利用相对论穿越时空的可以看看,民科勿扰95331667课程介绍 可汗学院的物理课程涵盖了高中到大一的基础物理课程,对物理学中的力学,电磁学,光学,声学等几大部分的内容逐一进行了详细的介绍。具体内容主要包括:加速度,牛顿三定律,力矩,弹簧,谐振,流体,热力学,静电,电流,电势,磁力,波,透镜等内容。 讲师介绍 名称:Salman Khan 职业:数学教授 学位:哈佛大学工商管理硕士(MBA) 他从MIT获得了数学学士和电气工程和计算机科学学士,以及电气工程和计算机科学硕士,还从哈佛18吧里有一篇“【转载】学物理能做什么 卢昌海”,其中提到了华尔街的物理学家们,这篇文就是关于他们的,关键词就是金融。物理学家在华尔街是比较吃香的。说俗点能赚钱。但前提是你得学成精,有学历什么的那是必然的。一般物理好的人,他数学也很好。 【物理学家和工程师不但是多面手,同时还是具有专业水准的数学家、建模专家和编程高手。】27写的很生动,尤其是最后写科学家的动机的那些话,我很喜欢那。能来这里的,都是没有被教育磨灭掉好奇心的好孩子,我们也都能感受到科学之美。在这里能找到志同道合的朋友,能讨论一些和身边的朋友不能讨论的话题(我说我自己呢,貌似我身边的一些人感觉我喜欢物理就是神经病一样)。78深度也差不多的76引力是非常特别的。广义相对论把引力描述为时空本身的弯曲,而不是其他的附加的在时空中传播的场,这是爱因斯坦的伟大的思想,而导致这一思想的物理原理是引力的普遍性,也就是著名的等效原理。9835本帖集合了一些和爱因斯坦有关的帖子,请大家不要回复本贴,因为链接将不断更新40【人物简介】 阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein)(1879年3月14日-1955年4月18日),世界十大杰出物理学家之一,现代物理学的开创者、集大成者和奠基人。作为20世纪犹太裔理论物理学家,爱因斯坦创立了相对论——现代物理学的两大支柱之一(另一个是量子力学),其质能方程E = mc2 著称于世,并因为“对理论物理的贡献,特别是发现了光电效应”而获得1921年诺贝尔物理学奖。爱因斯坦一生成就卓越,其名字已成为“天才”的代名词。10数学上不严格的说,场就是从某个流形到一个特定集合的映射,这个特定集合是,那这就是一个标量场;这个集合是个(1,0)型张量空间,那这就是个切矢量场…以此类推。显然这种分类的标准是不同场在坐标变换下的变换方式,说的高大上一点就是一般线性群的表示论可以对场进行分类。然而以上并不是本文所关心的,这些知识,只要你下功夫去学,你早晚能够掌握并运用自如。这样的定义数学味道太重,而物理上更加关心场的动力学,或者说场46【目录】 1、从天文学的角度来说,至今没有任何证据表明虫洞的存在。 2、科学点赞 有史以来最精准的黑洞模型 3、天上一小时,地上已N年 物理学家已证明“逆生长”可能! 4、“梦幻般的”高维空间 对时空扭曲和时空隧道想象已到极致 5、理论“挑刺” 都快被影视片“玩坏了” 其实虫洞到现在仍没被证实 6、化学推动“不够”,离子推动太慢 空间站燃料怎么解决的 7、“迎着太阳”飞离星球23相对论的实验验证除了$\pi$介子实验以外,还有吗?当然有滴! http://math.ucr.edu/home/baez/physics/Relativity/SR/experiments.41是众所周知的公式,今天我重复一下爱因斯坦的工作,介绍一下“爱因斯坦的箱子”这个理想实验,以及质能公式的推导25如题,都是相对论界的大神写的 http://pan.baidu.com/share/link?shareid=2355495809&uk=25031719之前说过要写的,怎么能食言呢?暑假刚开始用latex,排的好shi,大家将就看看。36(转载自果壳网,我改动了原文标题,以下正文) 我记得有人问过类似问题? 剑桥大学物理学教授约翰·巴罗在《宇宙之书》中对此有精辟的论述。 2000年,英国有一场大型比赛。人们通过投票,要选出过去一千年中最伟大的英国人。知名节目主持人和记者尽最大努力说服民众,把莎士比亚排在戴安娜王妃前面,把贝克汉姆排在达尔文后面。一家严肃的报纸想到了牛顿。这本来很有说服力——彩虹、运动、万有引力、微积分以及其他累累成就——但有856最近打算写一系列科普,作为相对论入门的敲门砖,我也算抛砖引玉了,愿吧友们都为本吧进步贡献自己的力量。以下正文 相对性原理是相对论的基本原理之一。相对性原理所讲的是:物理规律在任何惯性参考系中都有相同的形式。 上面这句话比较抽象,举个例子: F=ma是众所周知的牛顿第二运动定律。注意到等号右边有个叫做加速度的物理量a,物体的加速度相对于不同的参考系是不同的,相对于一个参考系是a,相对于另一个参考系是a',既然是不41本文最初是吧友 笨笨破小孩free 转载粘贴在我很早的一个帖子里的文章,最近重新看到这个有些感慨,再次转来与吧友共享,以下正文 学物理能做什么? - 卢昌海 - 本文是应《现代物理知识》杂志约稿而写的短文。 说实话, 接到这篇让我向年轻人介绍 “学物理能做什么?” 的约稿时, 我的第一反应是婉拒。 当然不是怕 “年轻人” 三个字把自己衬老了, 而是觉得以我已经转行了的身份来写这样的文章, 恐怕会适得其反。 因为这篇约稿的背景,131爱吧太多的高材生和教授级人才,让我不得不怀疑其中某些人的水分 所以本帖指在发现各种高级人才,比如能够发表论文或者认为自己学识渊博,不和我们这种学渣为伍的学霸,又或者某某院士(以前我就遇见几个印象深刻的自称李斯,中国中科院院士。。因为我是处女座所以有强迫症,我还真去查了一下。。结果查无此人!)咳咳好吧,其实我也是学霸~ 话归正题,以后若是有上诉或类似上诉的人,只要怀疑就到此楼召唤并附上其专业,我会和我的78很多人认为所谓的四维时空的概念是指三维空间加上一维时间。 其实在爱因斯坦之前,三维空间加上一维时间的概念就很广泛了,比如人们约定见面的时候要说见面的地点和时间,这其实就是指定了三维的一个空间点和时间轴上的一个时刻,共四个元素。物理学中更是经常谈到物体的运动函数,指的就是物体在每个时刻经过哪个空间点。 那相对论中的四维时空有什么特殊的吗? 其与以往不同的地方就在于,发现了时间和空间是互相影响的,因此必须32178为什么宇宙的年龄是130亿年,而我们却能看到400多亿光年外的东西58169要想了解清楚这个问题首先要对光速不变原理说的是什么要有完整的认识。 光速不变原理的完整的说法是,真空中的光速相对于任何惯性系沿任何方向都为c,与光源的运动情况无关。 强调的是相对于惯性系,而有引力场的情况下,只能找到所谓的局域惯性系。从整体上看,光线是弯曲的,而局域惯性系中,光依然是直线。 所以说,对光速不变的理解不能断章取义,而且要看清它的适用范围。22吧里充斥着太多思辨的帖子,并不是说思考不好,不好的是很多人忽略了学习。比如说很多吧友思考着光速不变原理,但很多人对这条原理是什么,适用范围是什么也搞不清楚。丢失了学习的思考只能给自己带来害处。 多思考的同时建议多学习,学习和思考二者不可偏废。吧友们也不要觉得相对论太难学不懂,关键是要有决心和信心以及耐心41最近梁老师出的这本书太好了,暂时网上还没有整本书的电子版,于是我就去知网下载了大学物理上的连载给大家分享 http://pan.baidu.com/s/1h8Toi25饭后闲话1:【阿拉果的遗憾】 阿拉果一向是光波动说的捍卫者,他和菲涅尔在光学上其实是长期合作的,菲涅尔的参赛得到了阿拉果的热情鼓励(菲涅尔的横波理论),而菲涅尔关于光是横波的思想,最初也是来源于托马斯杨写给阿拉果的一封信。他和菲涅尔共同做出了对于相互垂直的两术偏振光线的相干性的研究,明确了来自同一光源但偏振面相互垂直的两支光束,不能发生干涉。但在双折射和偏振现象上,菲涅尔显然更具有勇气和革命精神,在27趣闻轶事 1.惊奇 阿尔伯特到了四五岁,还不大会说话。父母亲心里着急:"难道小阿尔伯特是低能儿,是傻子?不,不可能。他那双棕色的大眼睛多么明亮。他那可爱的小脑袋这样一歪,一个人躲在角落里玩,有多少聪明的怪主意呢!可是他的小嘴为什么不说话呢?"他们请来了医生。孩子当然没有病。不善于说话,不喜欢说话,那不是病。 可是有一天,阿尔伯特似乎真的有些不正常了,父亲拿来一个小罗盘给他玩。孩子的小手捧着罗盘,只见