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    首先大家要了解,补习有没有效果影响最大的两个因素 1、孩子的学习意愿度 2、教学好不好 我相信“任何学生都有想学的瞬间”,但会因为种种“消耗意志力的事情”,不能长时间坚持罢了。 我举个例子:赵同学上初一,数学成绩不理想,初一数学重要知识点共计60个。经过分析,赵同学熟练掌握知识点37个,掌握一般知识点12个,掌握的特别差知识点11个。 这种情况,如果作为家长和教学老师,让孩子把初中的60个知识点重新补习一遍,学习效率会
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