-
-
1谁知道今年五个乡镇初中英语教师往哪里分?
-
0潍坊的教师和惠民的教师对调,有教师对调的有吗?请联系我吧qq1725286236
-
0潍坊的教师和惠民的教师对调,有教师对调的有吗?请联系我吧qq1725286236
-
0惠民的教师岗位竞争大不大
-
0一、学生概况 本年级学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对
-
0一、学情分析 本班学生共大部分能遵守学校规章制度,活泼可爱,对学习有清楚的认识,综合实践能力较强.男生好动,但参加活动的积极性强,动手能力也很强,有一定的组织能力。本期希望通过教学活动提高学生各方面的实践能力,增强综合素养。 二、教材简析 综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态,其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术教育。该课程强调学生通过实践,增强探
-
0一、 目标与指导思想: 在学校领导的指导下,我们将进一步学习新课程标准,明确综合实践活动课程的实施目标,继续将理论与实践结合起来,引导本年级段学生在运用知识解决问题的过程中,获得深切的体验,产生积极的感情,激发孩子研究生活和科学的欲望,培养创新精神和实践能力,提高发现问题和解决问题的能力。增强团队合作意识,从而进一步加强人际交往的能力。 二、班级情况分析: 六年级班共有学生近48人。通过一个学期的接触了
-
0
-
0向人类灵魂的工程师致敬
-
0
-
2
-
0
-
0