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0人老了,聋就聋吧?老年性聋的危害可不仅仅是听不到! 听觉与言语识别能力下降 老年性聋早期多表现为高频听力下降,有的还会伴有持续性耳鸣,听敏度的降低会导致老人从声音中提取的信息量减少。因为早期的老年性聋患者还能进行日常交流,所以这种听觉与言语识别能力的下降趋势容易被忽视。 生活中我们在与部分老年人交谈时会发现,他们时常能听到声音但听不懂意思,特别是在嘈杂环境下,正常的言语交流变得更加困难。 我们对言语理
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0调查显示,中国有40%左右的老年人存在不同程度的耳鸣、听力下降、言语辨别率差等听力障碍问题。一般老年人的听力属于渐进的听力损失,也就是随着时间的流失,慢慢的感觉听不清别人说什么了,尤其是在嘈杂的环境。 这是由于某些频段丢失,长时间听不到这些频段的词语,就会造成言语的丢失,造成了大脑识别言语的功能的退化。不仅危害身心健康,影响生活质量,更为家庭和社会和谐造成了不良影响。 老人在听力损失后会出现听得见但是听不
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05-6月龄时,宝宝听到声音后,能咿咿呀呀地回应,对音量的变化也有反应。家长可以在宝宝面前“自言自语”,观察宝宝是否会和外来的声音互动。 在3~6月这一阶段,宝宝会逐渐记住自己的名字,表现为:听到名字声回头,这可是宝宝理解语言的一个里程碑信号——他们开始将语音与事物联系起来。在日常生活中,家长则可以通过视听结合的方式来增强宝宝的听理解能力,例:宝爸宝妈拿颜色鲜艳的实物(水果、生活用品、动物模型等日常接触物)
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