大家互相了解一下。。。好吗？？

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建议： 1、上普通高中，分数有些低，估计上不了，上职高分数基本没啥要求，学校学习氛围差，学不了多少东西。就业也困难。 2、 可以考虑上职校，学门技术，比如互联网技术，市场紧缺、社会需求大、好就业、发展空间比较广阔，薪资待遇也可观。 3、希望对你有所帮助。

哪位同学或者老师知道招生办或者学校某一个老师领导的电话

各位同学谁知道招生办公室的电话号码啊，或者校长办公室电话呢，我小姑的儿子想要进来上学，应该怎么做啊

你准备好了吗

勇哥mind永不倒！

二中现在的校长叫什么 ？ 有没有个联系方式？谢谢各位同学了。

二中打架开出了几个 谁能告诉我有点谁？

我想问一下你们二中学生打学生班主任不管怎么回事

？？

居然没人？what？

望周知

山西中考加试科目本月公布范围 5月21日至31日考试 2015-02-19 10:16 太原晚报 44 　　太原晚报讯 （记者张晓丽）2015年中考加试理化实验操作和信息技术考试，昨日，记者从省教育厅了解到，这两科的考试时间定在5月21日至31日。 　　这两科由省教育技术装备中心和省电化教育馆负责统一命题，理化实验操作考试采取考生现场实际操作的方式进行，信息技术考试采取网络环境下的无纸化考试方式进行。 　　具体考试时间由各市教育局根据实际情况在5月下

今天是腊月二十三，又称"小年"，是民间祭灶的日子。 据说，每年腊月二十三，灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶，让玉皇大帝赏罚。因此送灶时，人们在灶王爷像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草;其中,后三样是为灶王升天的坐骑备料。祭灶时，还要把关东糖用火融化，涂在在灶王爷的嘴上。这样，他就不能在玉帝那里讲坏话了。民间有"男不拜月，女不祭灶"的习俗，因此祭灶王爷，只限于男子。 另外，大年三十的

18岁不做尝试，被骄傲毁了，走着父母铺好的路。25岁不肯改变，被观念毁了，干着每月固定工资的工作。30岁不愿拼搏，被懒惰毁了，日复一日的观望着别人的成与败。40岁如临大敌，被面子毁了，羡慕着别人的荣华，嫉妒着别人的身家。50岁追悔莫及，被顾虑毁了！上有老下有小，只能小心翼翼的活着。60岁坐在摇椅上想，一切都晚了！ 人的一生，要么讲究，要么将就！趁年轻赶紧拼搏吧！

有五寨中小学心理健康设备，敬请咨询13785661835泽人泽己，悦己悦人是心际空间的企业文化价值观

我是五寨人，从事这份工作好多年了，现在中国都在开设心理健康设备、现在学校孩子压力大导致情绪的不稳定，老师学历的压力、有这些心理健康设备，可以去测试心理，和缓解！沙盘、心理测评、宣泄、心率变异性HRV折射心理

谁能给照个大门像了？，照了发吧里。

初中英语是英语的打基础阶段，这段时间的英语学习一定要形成良好的学习态度，习惯还有方法，它一直可以影响到以后直到大学的英语学习。 小学的英语学习其实是简单的，单一的，它没有完整的知识系统。小学英语学习最主要的就是积累简单常用的词汇，诸如：banana，house，family等等，另外就是树立对外国语言的学习兴趣，这是小学英语学习的最主要功能。然而进入初中之后，词汇量的大量增加，系统语法知识的庞大，短语搭配的增多，课文文章

童鞋：老师，又双休了，但我走进了人生的低谷。我迷茫，我无力，我悲愤，我失落，我头疼，我只想睡觉！您不仅是我学业上的导师，也是我人生的向导！有没有什么方法让我恢复状态？！ 老师：嘛~这很简单…………做套卷子冷静一下吧~

可持续发展是我国经济建设的重要战略。要成为社会主义建设人才，必须具备发展的观点，用发展的观点看待学习问题，也就是我们所提倡的持续发展法。它要求我们学习上不能偏科，力求全面发展。中小学是打基础的时候，要文理兼顾，还要重视劳动技能、体育技能的学习，培养自己的思想道德素养、审美情趣等等。当然，全面发展并不等于平均发展，对自己的兴趣、特长应该发展，为此，应围绕其中心不断完善自己的知识结构，向纵深发展，培养

我们在学习中有一个误区，认为只要肯花时间，多做练习，学习成绩必然进步。其实不尽然。虽然量变的必然结果是质变，但并不能说任何量变都会引起质变。试想，在现实生活中，有的人花得时间不多、练习量不大为何能有明显的进步呢？这就是一个效率问题。在经济学上我们常说企业要发展，必须要采用集约型增长方式。学习也是如此，不能盲目地投入精力。这首先要做到循序渐进。有的同学一心求快，不考虑自己的水平，拿到书就看，拿到练习

同水平差不多的人一起学习，就有了一个学习伙伴，更何况每人都有自己的长处；同水平高于你的人一起学习，他就是你的老师，你自然可以学得许多东西；同水平低于你的人一起学习，你是他的老师，我们常说“教学相长”，你同样可以学得许多东西。当然，合作学习并不是几个人的简单相加。美国明尼苏达大学“合作学习中心”的约翰逊兄弟认为，有5个要素是合作学习不可缺少的。 这些要素是： (1)积极互赖，指的是学生们知道他们不仅要为自己

孔子提倡学习知识面要广泛，并且强调要在学习的基础上认真深入进行思考，把学习与思考结合起来。他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”如果只是读书记诵一些知识，而不通过思考加以消化，这只能是抽象的理解，抓不住事物要领，分不清是非。 明朝著名的科学家徐光启从小就有着的强烈好奇心，对于自然方面的知识一定要问个清清楚楚，一次徐光启看到一个老人掐掉自己棉田里的棉桃，感到很奇怪，就“刨根问底”学了个清楚，还说服父

所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量，同时基本上又能记住应记的内容。比如有要点记忆法、归纳记忆法、意义记忆法，都属压缩记忆法。每段话有明确要点的自然用要点记忆法，如果没有就要经过归纳形成要点后进行记忆。而归纳的最主要方法以意义为依据。可见，记忆以要点为基本单位。也可理解为以中心思想为单位。记住了要点并不是要放弃其他内容，而是以对其他内容的理解为前提，它可极大地增加记忆的信息量。

所谓归纳学习法是通过归纳思维，形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。当然，作为一种学习方法来说，归纳学习法崇尚归纳思维，但它不等同于归纳思维本身，同时它还要以分析为前提。 可见，归纳学习法指的是要善于去归纳事物的特点、性质，把握句子、段落的精神实质，同时，以归纳为基础，搜索相同、相近、相反的知识，把它们放在一起进行识记与理解。其优点就在于能起到更快地记忆、理解作用。

　思维拓展题又名阅读延伸题，是初中现代文阅读中答题字数最多、分值最大的一道题目，而且此题灵活性较大，是对学生理解能力、归纳概括能力、语言表达能力等多种能力的考查，相对而言是学生都会有不同程度丢分的一道题目。

矛盾的观点是我们采用对比学习法的哲学依据因为我们要进行对比，首先要看对比双方是否具有相似、相近、或相对的属性，这就是可比性。

(1)、复习第一阶段把课堂上学过的内容重温柔一遍、实际上，这是最愚笨的方法，很多人都是这样：“点到为止”，不求甚解，但总比一点都不复习好得多。

(1)、预习第一阶段 先把教科书通读一遍，在不甚了解的地方作个记号，上课时就针对这些疑点提出问题，直到了解为止

学习能力是多方面的，它包括注意力、观察力、思考力、应用力、自觉力、记忆力、想象力、创造力等，本文所涉及的是一些最基本的方面。可想而知，一个连课都听不懂的人要想提高学习能力和学习成绩则无从谈起。 所以，要提高学习能力，必须以听课为重，提高听课水平，在预习和上课阶段，让你的学习潜力得到最大限度的发挥，然后利用复习，将学习的要点加以深入思考和整理，以提高应用能力，从而由征服一门学科到到征服所有不擅长的学

太原晚报讯 (记者晚霞)山西省教育厅日前对我省中考信息技术科目考试时间进行调整，省教育厅明确，待中考报名结束后再进行考试。 　　根据省教育厅有关文件精神，我省将从2012年秋季入学的初一新生起，在初中毕业升学考试中加试理化实验操作和信息技术。省教育厅根据我省中考改革工作的实施情况和当前我省信息技术考试的准备情况，决定将原定于初三年级第一学期进行的信息技术考试时间调整，待中考报名结束后再进行考试。

窗外的雨在倾诉 还是在呼唤 而那苍茫的云遮住了吟唱 原始的根茎吸吮清泉 秋已然敞开心扉 我在屋内读着残缺的诗句 多想飘到那森林深处 找寻蓝天与白云的恋情 而枯黄的落叶 标示着多少日月的起伏 雨 敲碎了珠玉的清脆 那尖锐的呼啸 划过 生命 我永远读不懂窗外的雨 我们是不是应该如雨一般坠落 坚韧地穿透岩石 或是 沉于尘土 永远消失

标号和画图： 1、 标号：电路每个节点编号，标号遵循以下原则 (1) 从正极开始标1 (2) 导线连通的节点标同样的数字 (3) 沿着导线过一个用电器，数字+1 (4) 到遇到电源负极为止 (5) 要求所有点的标号要大于等于1，小于等于负极的标号 2、画图 (1) 在平面上画出节点号 (2) 根据原图画出节点之间的用电器或电表 (3) 整理，美化 3、注意事项 (1) 当用电器两端标号不等时，电流从小标号点到大标号点，因为小标号更接近正极 (2) 当用电器两端标号相等时，相当

带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。有意注意要求预先有自觉的目的，必要时需经过意志努力，主动地对一定的事物发生注意。它表明人的心理活动的主体性和积极性。问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息，使学习有了明确的指向性，从而提高学习效率。 问题学习法要求我们看书前，首先去看一下课文后的思考题，一边看书

25日下午，明通小学体育教师将两块体育教学使用的海绵垫子(长200厘米、宽150厘米、厚30厘米)临时靠墙放置于学生午休宿舍楼一楼单元过道处。26日14时许，学校起床铃拉响后，明通小学一、二年级午休学生起床后返回各班教室上课，学生在下楼过程中，由于靠墙的其中一块海绵垫平倒于一楼过道，造成通道不畅，先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒，后续下楼的大量学生情况不明，继续向前拥挤造成相互叠加挤压，导致学生严重伤亡。 　　经查

韶关学院一名新生28日11时40分许，在学校军训会操结束后，在校园内的一处人工湖中溺亡。 　　据韶关学院一名学生透露，韶关学院大一新生自月初开学后开始军训，并于28日上午进行会操表演。表演结束后，有新生队伍在湖边一带玩耍庆祝，并且把教官和军训新生扔进湖中，导致一名教官和一名新生溺水。 　　有目击者称，两名溺水者很快被救起，溺水的教官在急救后苏醒，新生经抢救无效不幸身亡。 　　据韶关学院党委宣传部证实，溺亡新生来

太原幼儿师范学校招生，今年由于扩大学校规模，所以降低录取分数线，中考成绩达220分即可报名，有学前教育（最低240分）学前美术教育，学前舞蹈教育，