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0物质存在的本质是什么? 目前近代科学仍然像浮萍那样在现象学上纠缠不清,还没有对现象背后本质存在的深度探讨和理性的逻辑分析。 物质世界存在的主题是物质,所以首先要搞清楚物质存在的本质是什么?如果这个问题都搞不懂,我们对物质世界的探讨不是隔靴挠痒吗? 人类在探讨自然界存在的奥妙时,一开始就存在两种对立的逻辑推理的思维方式,一部分人认为,物体是可以无限分割的,而另部分人认为,物体是不可以无限分割的。 物体可以
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0气象灾害(狂风、强降温) 安全提示 各年级、部门: 今晚,受强冷空气影响,多地可能出现6-8级大风、强降温、雷雨等极端天气。为确保同学们的生命安全和身体健康,特做以下安全提示,请务必提高警惕,做好防范措施: 一、关注预警,提前准备 1. 及时查看天气预报:通过官方气象平台或学校通知,了解天气变化趋势及预警级别。 2. 调整行程计划:避免在极端天气时段外出,减少不必要的外出活动。 二、防风安全,谨防意外 1. 固定门窗,远离
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7我对宇宙存在的认知 1,你的书桌处在静止状态,但是,书桌内部构成的原子分子都在运动着。同理,我们的宇宙从整体或全面的角度看,也应该处在静止状态中,但是,宇宙内部构成的星系或星体都在运动着。所以,静止中存在运动是宇宙整体状态与部分状态之间的一种关系。另一方面,运动中也存在静止,比如,地球在运动中,而地球表面物体之间的关系比如,我们的房子,我们的书桌以及远处的山脉等都处在静止中。静止的概念在这里只能应用
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0申请人:@别看我我是铺床单 申请感言:喵喵喵
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0有传言说,实验中学都是红橙黄绿青蓝紫毛,没有好学生
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1关于电能问题的人机对话 我认为, 能量其实就是物质在运动中产生的一种作用力的行为现象,风能是空气分子在运动中产生的一种作用力的行为现象,太阳能是太阳发射大量的光子或其他粒子在运动中产生的一种作用力行为现象,热能是原子分子在相互作用中产生的一种作用力的行为现象,核能也是原子核在分裂运动的过程中,核子之间的相互作用产生的一种作用力的行为现象。电能显然也一种能量的表现形式。因为能量都是在物质之间的相互作用
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10有没有做兼职的,带价私聊
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1对电,电流,电能等概念的理解 对电的理解 物质世界中的所有物质都存在运动,原子也属于物质,所以,原子也存在运动,不过原子不是直线运动而是旋转运动,物质的旋转运动也存在转动量或转动能量,电就是原子转动量或转动能量的一种状态。 对电流的理解 原子在外力的作用下,可以增加转动量或转动能量,所以,一部分增加了转动量或转动能量的原子,在接触到低转动量或低转动能量的原子时,原子之间就会产生转动量或转动能量传递或传
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3http://lishunjie.com.cn/events.html?from=timeline
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0力的定义 力存在于运动的物质之中,但是,存在于运动物质之中的力不叫力,而是以动量或动能量的形式或名义存在着。物质之间在相互作用中,物质之间可以传递或转移部分动量或动能量,而传递或转移的那部分动量或动能量才可以称之为力。或者说,力只是运动物质在相互作用中传递或转移的那一部分动量或动能量,力只是在物质之间的相互作用中产生或表现出来的一种行为现象。 质量的定义 物质存在的本质是实体,没有实体的物质是不存在的
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001诚信来13乐至有没有人来一起打扫卫生呀,不用带工具,但是限两个人。因为我也是学生没有那么多钱,所以一共买了三个垃圾夹,最好是初中生,当然毕竟是公益嘛,想来的都可以来,不过我是初中生同龄人可能会更有话题一些。碰面的位置在帅乡广场吧,那里人流量比较多,可能也会放心些,当然位置还是可以再商量的,但必须是人流量比较大的地方,咱也不知道来的是什么人嘛,对吧?因为一共只有三个垃圾夹,所以加上我三个人,人数够了的话如果你0便宜出售一个吉他 九成新 有需要的联系我5初中零七级的老人还有没有的0乐至2021年新春福利029000成都华大医药卫生学校开始报名了!招生专业: 1.护理(初中起点,高中起点高,五年制大专) 2.医学影像专业 3.药剂专业 4.中医康复专业 5.口腔修复工艺专业 6.老年人服务与管理专业。 咨询电话:18708210525,qq:3114410797 vx:zx31144107971622001感觉这个吧要凉了😂01有么有要去参加单招培训的小伙伴啊?组队1有没有脚臭的同学,一双袜子告别脚臭,不需要其他的药水,只是单纯的一双袜子250寻人,寻人!乐至实验中学05级8班,王立女同学的联系方式,有的请留意qq或者微信,谢谢!702019年下学期乐至实验中学读初中一年级可以住校吗?